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教育理论
程香合 葛英丽
县域中职课堂教学中教学方式的多样化
白丽
中小学音乐课堂教师评价语言的有效性研究
周春丽
浅谈音乐师范生职业素质的培养
教育管理
李方胜 宋丽华
新课改理念下以人为本教育教学管理策略探究
郭小玲
创新学校文化建设 促教学改革发展
教育探索
张春燕
大手牵小手 一起快乐读
刘文焱
巧用热身活动,让课堂焕发生命活力
张少佳
探析小学语文低年级写字教学的科学指导方法
沈雪梅
初中语文课外阅读指导策略探究
林间容
运用故事教学,提高词汇课堂教学的实效性
徐焜 李颖
基于海量阅读下的课内整书阅读教学初探
孙萍 于娇燕
低结构材料在幼儿园自主游戏中运用与探究
曹小艳
思维导图给小学生阅读插上翅膀
王美霞
浅谈小学与初中英语教学的衔接
吴美芝
聚焦生活化,让小学数学教学更有效
吕丽
初中语文阅读教学的高效生成途径探讨
孙秀英
浅谈如何克服学生困难 提高口语交际能力
孙文翔
课外阅读在小学语文教学中的作用思考
高学成
初中数学高效课堂模式探索
王佳佳
立足知识本质,找关系巧解题
赵欢
提高小学高年级学生英语小短文阅读能力的实践探析
艾珍
小学数学教学情景教学法探索
努尔站·加海
语文教学做好小组合作的模式
教育实践
刘中蜀
注重“导”与“读”的融合 提升阅读水平的策略研究
吴建华
漫步名著花园,乐在其中
暨洪彪
精心设计校园文化 匠心助推特色发展
刘春鹰
思接千载 烛照万古
黄瑞
基于差异的小学数学分层教学的实践
教育策略
郭会荣
创新教育教学方法,提升语文高效课堂
江艳
情境化文本再构,让英语教学更精彩
景登明
如何培养小学生学习数学的兴趣
段彬峰
小学语文教学中读写结合的现状及改进策略研究
王东
浅谈初中语文写作资源的开发与利用
覃东日
文体意识下小学阅读教学的策略和实践研究
陈叮妮
小学语文写作教学的提升策略
墨莹
如何让数学课堂变得有趣有理
王丽
如何让我爱上你
仲玉兰
创新教学方式,有机结合下自主学习与合作学习的实现
孙丽萍
树立大语文观,深度开掘教材内涵和外延
宋平平
在错题中磨砺,培养良好数学习惯
杨爱英
小学语文散文阅读教学策略
覃洪连
探究小学中年级数学应用题教学策略
符蝶
浅谈如何提高高中英语教学水平
宋大琼
小学生审题力培养的中高段教学策略
黄玉霞
提高作文教学之我见
德育心理
冯小慧
整合区域学校心理教育资源,加强学生心理健康的研究
李伟
掌握溺水预防救护本领 为生命安全保驾护航
金钊 张玉兰
小学道德与法治课程中的中华优秀传统文化教育
邱依桦
聚焦新模式下的语文阅读教学,探究学生高阶思维能力的培养策略
原红
思政课,为学生“点亮心灯”,为民族培根铸魂
邹丽清
运用“活动”进行小学低年级德育的思路
石敏
教师怎样利用角色转换进行德育教育
陈慧云
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
韩希文
基于德育教学下的社会主义核心价值观探究
魏玉梅
特别的爱给特别的你
都云
静待花开,花必开
徐忆
培养学生自我锻炼能力 养成终身运动的好习惯
薛艳芳
浅谈英语教师怎样帮助“学困生”树立自信心
颜秀润
传统节日文化融入幼儿园教育的方式
反思与交流
张鹏 沈莅
以生命教育的视阈浅谈学生的手机管理策略与心得
钟琪
浅析对滇桂黔傩文化的认识
宋戈
浅谈周至大秦寺塔修缮的措施设想
设计与案例
廖静
学生为主体 学习更有效
柳兴华
利用开源硬件,突破地理难点
胡雨菡
线上教学新尝试 多种手段促落实
教法研究
刘海燕
应用型人才培养目标下的微生物学教学改革
王海勇
基于校企合作机制《数控机床安装与调试》教学体系构建
范佳媛
电子改革下学生适应高职考专业课课堂的研究
王秀平
浅析即时性评价在高效课堂中的应用
潘广钰
巧用插图,激活小学数学课堂
易磊
浅析小学生的说谎心理
唐琦
Python程序设计教学与计算思维
付元欣
让数学在情境中生动起来
毛莺莺
探究小学数学课堂教学师生活动模式
王海芳 王英波
巧用思维导图,妙化词汇教学
金楠楠
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
郑金靖
浅谈中职服装工艺实训课的高效课堂教学策略
学科教学
刘畅
小学美术教学论文
李德明
高中地理教学中的劳动教育渗透
吴幼玲
基于核心素养的小学音乐教学策略探究
骆燕华
新课改下高中生物教学方式转变的浅析
蜂建金
高中地理生活化教学教研
李秀珍
浅谈幼儿美术教育目的实现策略
荆博阳
史学思维在初中历史教学中的运用
胡晓庆
高中音乐歌唱教学策略探析
素质论坛
葛美林
浅谈小学数学教学中创新能力的培养
王浩
小学数学高年级应用题教学方法探析
林建梅
开拓解题途径,活跃逻辑思维
胡佳慧
提高小学德育教学质量的策略探究
宋丽娟
以“趣”开启初中语文阅读教学之门
褚建花
重视学生潜力,提高计算能力
季春静
小学生数学创新意识和能力的培养
步伟波
数学教学生活化
范金英
注重劳动教育 培养劳动技能
罗俊丽
“注意力”也要有深度
张丽芳
低年级课堂教学中学生创新意识的培养
杨岚
巧用方法,多方式进行部编版小学语文教材识字教学
邹梅
兴趣激发幼儿的主动学习初探
蒋利
培养联想迁移能力 提高数学思维品质
杨晓琳
小学数学教育高效思维课堂
赖胜书
以关键词句为突破口提高小学生阅读理解能力
马秀英
用爱心点燃后进生心中的希望
范淑华
刍议初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
师生发展与管理
严夏英
中职班主任管理与教育策略
李廷丽
优化教学管理,使课堂实效化
陈嘉笙
新时期班主任对学生心理疏导的策略研究
王立俏
学海泛舟的舵手
王立伟
班主任工作要从“细”字入手
徐昌信
如何建立平等民主的师生关系
信息技术
曲鹏
中职体育教学中微课的实践探索
刘霞
浅谈多媒体教学环境下小学语文教学的有效策略
程春
高中信息技术翻转课堂教学模式的应用探究
孙波
多媒体与数学课堂教学结合的作用
李青梅
小学语文教学中多媒体应用的实践与思考
董国静
信息技术课堂上的德育教育落实策略
陈纲
面对特殊时期,从容应对挑战
李瑞芳
浅谈数学教学中多媒体与自主探究结合
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探讨物理学在汽车安全方面的应用
如何通过亲子阅读提升学前教育质量
浅析传统文化与日常教学的有效融合
核心素养导向下小学心理健康课程中体验式活动的开展与实践研究
“三新”背景下命题蕴含的数学文化 ——以2024年省统一中考试题为例
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