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本期目录
教育理论
牛敏
疫情期间加强大学生思政教育的探索
廖慧渝
幼儿园茶韵课程的研究与实践
陈强
基于立德树人指导下加强中职德育工作的途径分析
教育管理
陈东新
新形势下小学校园管理工作实践的探讨
朱杰
中学数学课堂提问有效性策略
夏云选
用校长情怀提升学校的思想领导力
卢德华
初中班主任德育工作效率探讨
刘生会
疫情之下的育人策略与使命担当
岳清静
小学语文古诗词教学改进策略
张治贵
创教育教学管理特色 立校园德育之根本
温慧娟
规范语言文字,倾力打造示范校园
教育探索
孙健
新课标下小学数学教学创新路径探讨
苏其武
课内得法 课外受益——小学语文课内外阅读的有效衔接
李立姝
数学教学不可玩味于指空卖空
马春宇
基于读写结合的初中英语教学探究
黄惠蓉
农村初中学校推动校本研修工作对教师专业发展的影响分析
李晓波
谈高中数学教学“四重视”
蒋亚杰
小学语文习作教学研究
杨小莎
人教PEP小学英语六年级下册Unit 3 Where did you go?Part B教学设计
魏苑玲
提高小学活动作文教学水平的有效途径
王晶
提高幼儿语言教育有效性策略探寻
冯婷如
觉知此事要躬行
平馨瑜
找准问题所在,简化小学数学教学
教育实践
石峰
初探“探究式”教学在《正常人体学基础》实验教学中的应用
林雄
趣味教学法在小学数学课堂中的实践应用
何春花
如何有效利用小学生学习起点的研究
曹建强
创设情境,任务驱动地理实践
陈小嫚
试论小学语文教学中如何改革教学方法提高教学效率
陈秀峰
小学数学教学要移风易俗
教育策略
赵莉华
小学语文读写结合的有效策略探究
倪福浩
“疫”去花开,从“心”出发
陈志华
小学数学素质教育策略探究
蒋智华
简述如何有效运用高中英语词汇学习策略
刘春于
构建数学高效课堂,提升学生学习效率
滕玉梅
有效提高小学语文课堂教学
段小松
小学语文教学中学生个性化应用
金佩佩
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
王盼盼
在教学中渗透音标和自然拼读
孙青海
探究新时代下小学数学课堂有效教学策略
王佳佳
小学英语口语教学策略探究
曹艳
如何做好低年级看图写话教学
李洁
生活化的初中数学高效课堂的构建策略
德育心理
杨朝建
教育:培养学生良好品质
廖燕燕
如何发挥父亲的教育功能
杨红彩
中学语文教学中的德育渗透
周军威
古诗文教学要让学生感受到语文素养的熏陶
王丽华
相亲相爱的一家人
山西省大同市早期教育学校 037000
基于大成智慧教育思想婴幼儿智力开发浅析
钟伟明
谈初中班主任班级德育工作的有效管理策略
吴雪莲
浅析陶行知教育思想在当代幼儿园教育的时效性
张华
“以德为先”是教师的职业道德
郭艳莉
家校共育:借助礼仪训练引领家长提升育人水平
反思与交流
范文敏
以新时代的教育视角透视“让学”内涵
龙慧玲
浅谈《抬阁(黄阳司扎故事)》的保护与传承
乔金红
探讨如何从生活角度进行初中语文教学
设计与案例
陈玲燕
巧用思维导图,提升语法教学
裴爱荣
《I Love Autumn》教学设计
张存柱
小学高年级数学个性化作业设计探究
王慕寒 刘雄
高三复习课——“沉淀溶解平衡”的解题方法教学设计
陈昆榕 林祺
转型发展中的学校办学愿景建设路径
教法研究
陈兵
基于选课走班下的校园,特色课程的教学改革
曾勇敬
激励教育在小学语文教学中的应用研究
黄清海
刍议数学概念的教学策略
李德峰
倾听打开学生交流空间,提高学生学习历史能力
史东旭
在数学教学中应用形象感知会取得优良的教学效果
张晶华
情境式教学法在小学数学教学中的应用
王静涵
小学道德与法治课有效教学策略与创新
唐显文
基于核心素养的高中物理分层教学
于晓波
生活情境在小学数学教学中的运用
彭晓燕
浅谈初中化学实施生活化教学
学科教学
程小舟
高中生物教学要讲求课堂实效
黄琪
语言激励法在小学体育教学中的运用
卢毅
有效猜想教学下的小学科学课堂
钱栋勇
培养问题意识,激发科学思维
蔡梦莎
小学道德与法治如何走进生活
曾贵辉
提升高中化学探究性实验能力的有效策略
黄立勇
利用初中物理实验激发学生学习兴趣
相智嫄
在小学美术教学中培养学生兴趣初探
刘向华
体现生物学科多维整合的学习目标
李姣
演示实验在初中物理教学中的有效性分析
高爱华
基于核心素养的初中历史教学探析
侯波
生活现象下的初中物理核心素养培养
刘明超
转难为易 让高中物理学得更简单
王瑞林
变式训练在高中物理教学中的应用分析
郝向雨
高中政治课教学中的困惑及对策
李恒
浅析高中音乐鉴赏融入舞蹈教学的研究
应淑云
“音”你而动
齐长喜
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家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新研究
初探英语课堂如何激发兴趣教学
小学高段古诗教学反思
核心素养导向下初中数学大单元教学探析
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