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本期目录
教育理论
陈永青
培训教学运行管理中调课原因分析及对策
刘思涵
劳动教育与自我道德成长的契机把握
张翠英
试析中职语文教学中如何培养学生的人文素养
卢钦龙
指向缓解家长教育焦虑的家校协同微课程设计研究
教育管理
吴军武
“双减”视角下初中教学管理的思考与实践
孔婀娜
党建引领下的学校综合办学实力提升
金浩
坚守育人初心 共筑教育高地
周玉真
浅谈如何管理好幼儿园经验的点滴体会
教育探索
王翠静
“导学案”设计需要把握“四个度”
马素华
小学语文识字教学有益探索
朱宇婷
小班入园适应时期家园共育的探究与策略
肖竹
发展学生的个性,提高数学探究能力
光秀琴
浅谈幼儿园实施推广“安吉游戏”的切入点
薛丹
调动学生主动学习,提高数学整体成绩
陈春
增值评价在提升小学语文教学质量中的实践探索
吕华艳
关于初中语文名著阅读教学创新的研究
王美容
故事教学让孩子走进更美的英语世界
徐丽
初中数学如何培养学生数学应用能力的探讨
刘开杰
高中语文教学中学生写作能力的提升策略分析
王春妮
如何在幼儿园一日活动中渗透科学教育
徐燕
运用好优质案例,提升教研活动实效性
张连颖
浅谈培养学生的创新思维能力
李明
新课改下小学英语读写训练有效方法探究
罗晶晶
幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性及实践探究
杨金雪
从“怎么办”到“这么办”
郑小红
混龄游戏下幼儿生态教育的路径探析
刘姝含
小学德育教育有效途径探究
宋友林
乡村小学数学教育教学探究
教育实践
尤凤森
转变方式 激活动力
姜玲玲
以“起、承、转、合”四模块促初中数学大单元整体教学模式的实践研究
孙东霞
巧借数学解题理论促进高中语文核心素养落地
教育策略
王婷婷
谈幼儿园科学活动生活化教学实施策略
鲁长青
关注学生成长需要、提升学生的实际获得感
李杰
提升幼儿素质教育的有效途径
曾秋清
提升初中语文口语交际教学水平的有效策略
潘平平
低年段小学数学游戏教学活动课例研究
罗冬霞
提升初中学生英语写作水平的有效策略
王雪娇
浅谈绘本在全学科阅读中的作用
张悦
幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略
贾琳
如何激发小学生学习数学的兴趣
刘晓婷
“双减”背景下有效作业设计的基本策略
王常军
初中数学的教学模式创新建议
张颖
小学语文教学中情境创设策略研究
张利红
角色扮演的课堂组织
杜淑芬
“声”临其境重精准 “音”材施教促提升
侯晓红
小学生劳动教育的策略探究
张新元
“练”中有“获”,“习”中有“乐”
张大鹏
提高初中语文阅读的教学质量策略探析
连兴兴
初中语文古诗文阅读策略及成效研究
王海琳
不让一个学生掉队——浅谈班主任工作
田代东
例谈如何培养学习兴趣
方霞
中国古典舞在教学中的运用
德育心理
王海英
探究小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
赖新苑
小学班主任德育教育如何有效实施策略研究
张楠
在小学数学教学中实施德育教育的意义及策略
李月
重新审视小学语文教学中德育教育的渗透
盛琳
多元育人 让学校与“绿色”同行
李静
探讨小学心理健康教育的有效教学策略
反思与交流
王琪
职业教育通信类专业课程思政的探索与研究
周洁
医药技术学校——中药化学学科建设的建议与思考
孟琳
中职学校开展啦啦操教育的路径分析
设计与案例
王杨
民族艺术在学校教育中的传播途径探究
巩秀红
任务驱动法在初中信息技术教学中的应用研究
张宏
大历史观下的初中历史单元作业设计
张迪
让幼儿成为活动真正的主人
教法研究
陈东新
“双减”背景下,小学数学课堂练习有效性的研究
孙雷
“思维第一”在信息技术课堂的应用
白保萍
如何有效提升小学语文高段朗读能力
孙晓宏
基于思政理论创新背景下中职语文教学的思考
王燕
互动式教学模式在小学语文教学中的应用策略
万露
以“课堂观察”为抓手 提升体育对话教学
李乾政
学前教育中游戏教学的创新与实践
薛冈
游戏手段在小学体育教学中的实施策略
吴宗臣 厉菲菲
“学会分享,深入阅读”阅读分享课教学模式
王胜男
浅谈初中生物复习课教学攻略
孙冬成
红色资源在高中思想政治课教学中的运用研究
黄扬生 魏琳
新课标视域下听说教学设计应用研究
尹潇靓 袁树植 娄帅伟
课程思政融入《工程制图》课程的改革探析
宋修丽
教师心语——孩子给我教育和启迪
学科教学
王萌
浅谈初中物理前置性作业的设计
郑姗姗
新高考背景下地理学科核心素养培养研究
陈冲
基于核心素养的高中物理深度学习的开展探讨
苏晓慧
谈论小学音乐教学中排箫进课堂的实践探索
于敏 孙怡燕
在户外采用低结构材料的音乐活动的探析
秘芳云
探究小学道德与法治课实施法治教育的途径
孙晓艳
初中道德与法治生活化教学策略探究
邵朦
也谈小学音乐教学中美育教学策略的实施
马士辉
搞好体育教学从跳远开始
王新权
如何合理选择小学《道德与法治》学科课堂教学资源
周志彬
体育课应重视学生的情感体验,促进学生全面发展
李凤灵
浅谈核心素养导向下的小组合作学习在高中物理教学中的应用
李军
初中地理生活化情境教学原则研究
李久全
新高考背景下高中生物学科学生思维技巧培养的策略
高德娟
浅谈初中化学的高效教学策略
陈亚飞
浅议初中物理“想想做做”的课堂操作性
李威
学校法制教育现状及改变的有效途径
魏燕菊
初中物理力学教学生活化策略
素质论坛
徐瑞苹
信息技术教学中的慕课与翻转课堂有效融合
苏佳会
浅谈培养小学生计算兴趣的方法
许向军
浅析初中语文写作任务设计
杨晓华
论小学生的道德约束与法律保护
陈彬
如何融入安吉游戏理念 陪伴幼儿健康成长
甄缔
浅谈幼儿园中的食育课程
毕卫红
积累数学活动经验 培育数学核心素养
谷加梅
双减背景下小学语文群文阅读的策略
朱昆
如何使学生在数学教育教学中获知树人
林连生
引导自主探究 提升学习能力
孙浩然
初中语文个性化阅读教学的有效实施
吴迪
家园共育促进幼儿心理健康发展的有效策略
田爱芹
用多彩的劳动课程培养学生的劳动素养
洪莉霞
以一则教育故事浅谈普通高中师生谈话的艺术
孟涛
以课程标准引领劳动教育高质量发展
陈洪娟
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
梁宝春 李旭丽
励正为教育,三正促共富
李勇 彭宦谋
“三巡一学”视域下的服务乡村人才培养研究
师生发展与管理
吕秋月
中职学校班主任工作的建设研究
颜晓波
以人为本理念在小学班主任管理中的应用
邵剑霞
班主任转化“后进生”策略探讨
信息技术
董飞虹
浅谈小学阶段信息技术下中华传统文化教育的方法
王一飞
培养信息技术素养 助力提升课堂质量
张晓艳
多媒体辅助下的初中物理教学方法研究
姚佳
网络时代小学班主任班级管理的创新对策
楼华龙
初中信息技术多元化综合教学评价的构建探索
肖永月
幼儿园教师如何发挥信息技术的优势
孙加君
创设合作探究任务 促进核心素养提升
黄小艳
巧用信息技术,助推心理健康教育
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刊社公告
浅谈如何在幼儿园开展传统文化教育
任务驱动下初中语文与历史学科融合的项目式学习设计与实施研究
浅析整本书阅读在小学语文教学中的应用
知行合一,习以惯之 ——低段学生行为习惯的培养
农村寄宿制初中学生心理危机预防方法
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《素教》
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