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2023年3月中New

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教育理论

教育管理

杨冬明班主任有效加强班级学生教育和管理浅谈
王晓霞　浅谈关爱留守儿童的心理健康

教育探索

周建兵　感悟情感熏陶　启迪审美乐趣——浅谈初中语文批注式阅读教学技巧
吴铎　新课程下对高中“思考与交流”模块教学的思考
张晓青　逆向教学设计在小学数学教学中的应用
姚笃双　让高中学生快乐地学习语文
王清梅　幼儿园大班劳动教育实施现状探析
赵仁贵　班主任培育和发展学生健康个性品质浅见
克康美　幼儿园户外大环境的创设和利用
张凤祥　指向核心素养的小学数学教学优化路径探索
邢颖　班主任做好班级后进生转化工作摭谈
韩文娟　初中英语教学中合理使用错题资源的建议
张瑜　小学语文教学中学生阅读能力的有效培育
朱荣兰　 “双减”背景下如何优化小学语文习作教学
姬晓满　教学相长　一路书香
姬晓满　教学相长　一路书香
靳荣磊　小学数学教师课堂话语分析
张翠芳　李玮玮　小学数学课堂教学优化策略的研究与探讨
王兆光　高中语文教学中传统文化的渗透路径
林琳　双减背景下小学数学长作业设计优化
柯德力　小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略初探
陈文杰　模拟社区：小学校园服务劳动教育实践探索
蔡钾锂基于新课标高中思想政治学科高考主观题答题策略研究——以历年新课标全国卷为例

教育实践

教育策略

德育心理

反思与交流

牛卫疆　铁路企业加强库存管理的实践和思考
姜海军太阳能光伏产业的发展现状和未来前景分析

设计与案例

教法研究

学科教学

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