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本期目录
教育理论
刘静 张娜 闫海玲
“三圣文化+”研学教育融入中职课程思政建设面临的困境与对策
刘晓春
探究初中班主任如何做好学生心理健康辅导
陈燕 肖园
春华秋实,纸艺华章
樊静
实施大单元教学,让数学学习“简单化”
张家富
特色办学引领 聚焦学生多元发展
教育管理
姚颖
发扬“映山红”精神 坚持“五育并举”方针
温逸洪
以评促劳 赋能成长
教育探索
惠永峰
探讨初中语文现代诗歌教学的策略
王丹 王金凤
亲近自然,享“莓”好时光
陈平 吴俊
初中语文大单元视角下的项目化学习研究
舒立萍
浅析初中英语培养学生综合写作素养的路径
黄翠娟
初中英语集约型课堂中渗透双减政策的策略初探
李英英
小学生阅读能力的培养研究
郑燕婷
运用“魔法”沟通培养低段学生社会情绪能力的实践研究
杨小晶
任务型英语课堂教学的探究与实践
蒲露露
班主任“偏爱后进生”实践探索之我见
李明霞
新课程理念下高中数学概念教学与解题训练的策略探讨
王佳
探析红色文化在幼儿园体育活动开展中的有效策略
徐金勇
“双减”背景下小学数学作业设计探究
殷术景
让数学课堂不再沉闷
罗银
班主任善待后进生促进转化实践探索例谈
孙进宏
依托主题绘本开展幼儿园科学教育活动的实践探索
陈丹蓉
立足小学说理课堂,促成数学深度学习
高雪梅 任明慧
在小学数学大单元教学中如何融入数学文化
魏爱萍
小学语文优化作业设计让双减落地生根
叶婷婷
幼儿户外体育游戏课教学实践探索
谭英萍
构建高效英语课堂的探究与实践
原学军
浅谈项目化学习设计的六个维度
教育实践
李元清
新课标背景下中小学美育创新实践路径
赵红丽 高景焕
利用自然资源实施教育活动的实践与思考
陈曦
浅析《梅兰芳蓄须》革命文化内容的教学实践
教育策略
商雨青
浅谈“双减”背景下课堂多元评价的有效策略
姬翠萍
新课标视角下的写字指导策略
李芳芳 李雪
如何有效利用自然资源开展区域活动
刘志伟
小组合作背景下的教学预设研究
冯枚枚
数学史融入小学数学教学中的策略研究
王红彩
“双减”背景下的小学数学课堂教学
丁秀丽
阐述如何有效地开展小学语文实践活动
李惠芬
初中语文引导学生基于生活积累运用写作素材的策略
苏培玲
小学数学教学中培养学生自主学习能力策略探究
山丹
合唱对增强小学高年级学生团队合作能力作用的实践研究
杨琴
班主任用师爱温暖后进生前行道路琐谈
阮北
幼儿园音乐教育的价值与实施策略
陆锐香
浅谈小学英语生本课堂中倾听习惯的策略研究
任明慧 高雪梅
基于核心素养培养的小学数学大单元教学策略
陈碧碧
高中英语词汇教学新策略
颜乃艳
小学语文阅读教学策略探究
牛育贤
论陶行知的“艺友制教育”及其启示
王少燕
小学低年级语文单元整体教学中识字教学的探讨
杨小真
基于整本书阅读的童话单元教学策略
伍则红
初中生英语句子翻译常见问题剖析
李绍明
如何提高小学生的自我监控能力
德育心理
张志强 王金凤
幼儿园“亲近自然”园本课程探究与实践
王永刚
强德育之基,固育人之本
范俊芳
浅谈小学德育教育中的批评艺术
任姣娜
开展爱国主义教育——树儿童优良品格
李善升
提升学校德育品牌的关键要素与实施策略
姜淑梅
依托校内基地,扎实开展多元劳动教育
孙蕾
创建和谐校园,聚焦立德树人
危可烟
试析短跳绳在小学体育教学中的妙用
谭国池
思政教育一体化,携手育人造“德”才
商雨青
浅谈新课标背景下在初中语文教学中渗透思政教育的有效策略
李文
系统思考幸福德育 用目标提升内涵品质
设计与案例
蔡文飞
“师生互动,生生互动”助力生活语文课堂
张琪
管乐团对小学生音乐能力的培养
张泽燕
融入英语核心素养理念,优化英语教学设计思路
韩冬娜
副中心背景下培养大班幼儿爱家乡的社会实践研究
教法研究
夏爽
以数探美,以美启真,以真育人
宫本波
浅谈中国式现代化的五大特色
钱静
小学英语创意作业的设计
马清彪
“三人行”组织团队化,助力“Pass制”新变革
李英智 宗士军
基于亲近自然理念下的幼儿园户外特色课程的实践研究
李迎
情感教育在初中语文教学中的运用分析
唐福爱
班主任用师爱温暖全体学生实践刍议
张秀丽
学科素养下小学音乐大单元情境教学策略
王文莉
幼儿园科学小游戏中教师的指导作用分析
张园
中小学教师心理健康教育能力提升措施研究
陈文灿
核心素养背景下的小学美术生活化教学策略
钟永胜
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略
李玮玮
合作学习在小学数学教学实践中的应用
倪小伟
改革小学劳动课教学,提高劳动教育质量
张莉丽
初中学生心理健康教育的应对策略
学科教学
周美芬
借助趣味体育游戏,促进幼儿全面发展
户美超
让素质教育在化学课中“落地生根”
胡根霞
基于深度学习下的高中物理教学
杜果娜
新课标视域下美育在小学美术教学中的渗透和融入
李程
学科素养下小学生音乐审美素养的培养策略
李文莲
探究物理教学中情境创设的有效策略
林美丽
探索小学音乐教学多学科融合
魏小燕
新形势下小学体育教学与思想教育融合策略
王珊珊
小学体育教学中体能训练的融入路径
彭峰
刍议新课改环境下初中物理高效课堂的构建
素质论坛
贺艳
用信任与沟通打开学生的心门
程卫国
培养小学高年级学生创造性思维的策略
张垚 樊多
幼儿园一日生活中“亲自然”生活活动的实践策略
高秀萍
劳动教育在中学生全面发展中的重要性
刘鑫
浅谈小学语文思辨性阅读的教学策略
潘彦青
不一样的心灵,不一样的风采
陈彩霞
趣中学,读中悟,拓中用
刘慧
班主任有效培养学生自信心创新实践举隅
汪仙辉
浅谈国学教育考评对国学教育的影响
陈良祖
思维品质培养下的高中英语深度阅读教学实践
滕娇燕
班主任运用传统文化加强学生品德教育之我见
蒋杜娟
新形势下小学低年级学生养成教育有效性的思考
颜阿亮
浅谈小学数学教学中的创新思维训练
沈晓娴
浅谈互动教学在初中英语教学中的应用
王海威
立足双减政策,建构小学英语集约型课堂
荘雅雯
初中语文核心素养的“渗透”教育
王继红
模型思想在小学中高段数学教学中的渗透策略
陈红刚 宋晓燕
探索集体备课新模式,引领高效课堂新征程
区美兰
培养学生传统文化与口语交际教学的重要性
孙强
发挥资源教育优势,助推红色基因薪火相传
师生发展与管理
葛淑娟
携手合作,家园共育
林张吉
“五育”背景下小学语文教师班级管理策略
钟荣华
中小学生手机管理的困难及问题和教育价值
信息技术
姜玉麟
核心素养背景下初中计算机教学策略分析
刘珊
中职电子商务教学改革与实践探究
闫青
关于“云”游博物馆主题式学习路径的探索
吴少华
融合信息技术,创新语文课堂
刘俊杰
信息技术课堂如何激发学生学习兴趣
吴永慧 陶晓蕊
运用“希沃白板”,打造高效语文课堂
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刊社公告
浅谈核心素养下如何提升初中学生的生物实验操作能力
多维度提升小学数学教学中学生的理解能力
“大思政课”背景下高中思想政治教育教学评价探索
激发潜能,构建高效的小学数学课堂
功能性体能训练在大学羽毛球教学中的应用探讨
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《素教》
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