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教育理论
马桂贤
中华传统文化在中职思政教育的渗透研究
彭建华
初中语文群文阅读教学有效性探究
王梦
基于OBE理念的应用心理学专业教育教学改革探究
教育管理
王錞 平平
响应新时代要求 坚持特色办学 适应社会需求
马洪杰
浅谈小学校长如何做好教育教学管理
王长慧
特色办学助力教师成长,园所文化浸润幼儿心灵
教育探索
刘丽霞
基于学生特点的初中英语情景交际活动创设路径探究
闫占锋
灵敏性训练在运动中的作用
陈光云
小学数学“零起点”教学方法浅析
冯小蓉
新课标下初中语文阅读教学策略初探
杨敏杰 王菲 成春月
美育之戏剧教学在中班实施策略研究
杜志文
农村初中语文教学工作中困局与突破的探析
卢彦波
初中数学创新教学方法实践与探究
李夏
大单元视角下的初中英语教学初探
杨莉
浅析学前教育中游戏的重要性
孙莲秀
聚焦核心素养的小学语文作文教学探究
彭长白
利用政治原理判定高考历史选择题
李军
如何提升初中文言文的教学效率
邱素华
小学语文阅读教学中趣味教学法的应用研究
王丽
小学英语阅读教学中分级阅读的应用
杨腊梅
初中语文群文阅读教学模式的有效探索
李超群
读写结合,才能笔下生“花”
冯国清
以“导”抢占课堂“先机”——浅谈小学语文课堂导入的有效方法
范忆兴
浅析幼儿教师如何评价幼儿的创造力发展水平
胡丹丹
建中华底蕴班级 育现代少年君子
教育实践
何霞萍
项目化学习活动中大班幼儿合作能力培养的实践研究
张文静
浅谈心理弹性与德育目标实现的实践研究
教育策略
刘云飞
中职语文诗词教学四部曲
曹玲
如何培养小学生的语文自主学习能力
陈淑娟
初中语文阅读教学的有效性策略探析
周颖
任务驱动式教学法在小学语文阅读教学中的应用策略探析
张国强
探究教学法在高中数学教学中的应用
雷海环 刘光洪
具身认知视角下的幼小衔接生活活动实践
王军帆
浅谈常抓不懈的英语听写调控策略
玉凤
高中英语教学中的功能交际英语教学法思考
宫在芹
高中语文传统文化经典作品教学策略
鲍燕
冥想让习作妙趣横生
卢晶晶
幼儿园语言教学的意义及有效实施策略
雷丽
新形势下小学高段语文阅读教学策略探究
朱新莉
幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义及策略分析
刘米米
小学数学实践性作业设计多样化分析
张花梅
“双减”背景下初中英语课堂优化路径
胡雪杰
初中语文群文阅读教学的组合选文策略
张青青
试析“文学阅读与创意表达”小学语文学习任务群的教学策略
黄文冲
提高小学活动作文教学水平的有效策略
崔月花
向青草更青处漫溯——让议论文走向深刻
德育心理
罗启雄
让德育助力学生更好成长——谈小学如何做好学校德育工作
王书霞
智障学生良好行为习惯的培养
李少宜
小学德育教育中家国情怀的培养策略研究
林燕群
浅谈小学高年级德育工作开展策略
朱蒙蒙
幼儿美德行为习惯培养的研究
宫建军
不忘教育戍边初心 担当教书育人使命
李林
同心抗疫 守护有我
彭艺
初中语文阅读教学中学生批判性思维的培养策略
林丽花
新形势下提高初中德育教育质量的策略探讨
相莹 商秀莲 刘艳
美的种子在成长
胡思君
中小学校国学教育推进考评方案
反思与交流
高娟
智力抢答器电路的设计
设计与案例
邓燕东
巧用游戏,打造高质量课堂
张瑞军
高中音乐和语文学科融合的教学实践——以戏剧教学为例
容海琪
石文化与小学美术教育相融合
马亚云
学习任务群视域下习作大单元教学实践路径探究
李彩虹
研学后教“融·乐”视域下舞蹈律动在小学音乐课堂中的运用
胥俊霞
浅谈如何制订核心素养导向的教学目标
邓晓姝
浅谈劳动教育在小学语文教学中融合的实施方法
教法研究
王磊 刘东欣
摩擦式提升机首绳截绳工艺的改进与应用
谭礼
基于表现性评价的古诗词赏析课例——《清平乐·村居》
符影
聚焦新教材,培育初中道德与法治学科素养
李欣
单片机基于I2C的温度显示仪
柳林 纪晓明
关于基于大数据分析和北斗GPS定位系统的调车智能防护系统研究与探讨
寿媛
浅谈如何提升初中语文阅读教学的有效性
卢仁强 吕艳艳
素质教育与应试教育的关系及实施路径探究
卢飞
体能康复训练在运动训练中的重要价值研究
卢志斌
搞好足球教学 加强学生心理素质
任珊
运用中班集体教学活动增强幼儿上肢力量的实践研究
陈菊花
初中语文课堂群文阅读教学的有效开展
学科教学
李旺
浅析如何上好小学体育课
陈佳
氯气性质实验的创新改进
任英明
初高中思政课教学衔接研究
李志华
高中物理解题方法之临界法
孙淑珍
“双减”背景下小学中低年级音乐技能作业优化设计与研究
陈苗苗
高中生物创新教学初探
郭晶
声势律动在初中音乐教学的有效运用
唐国荣
生活化教学在初中化学课堂中的应用
孙淼
试论传统艺术与小学音乐教学的融合策略
李明
合作学习理念在初中物理课堂教学中的运用探析
越海波
双减视域下中学历史教学优化策略
黄水明
刍议初中历史课堂教学如何激发学生学习兴趣
王晓媛
基于“双减”背景下中小学道德与法治课程衔接的策略探究
王晓波
探究初中道德与法治有效教学策略
素质论坛
丛蓓 梁云霞
基于学科核心素养的初中数学方程大单元教学要素分析
刘欣然
环境创设打造自然角 自然美育提升审美力
营伟
提升思维品质,优化初中英语教学模式
高佳玲
小学数学实践性作业的“减负增效”理念
刘建军
初中语文群文阅读与写作有效教学策略
海梅
初中语文教学提问设计的创新分析
冯书倩
新课程背景下小学语文渗透红色教育的策略探析
刘美好
软梯练习对小学生灵敏发展的研究
李兆龙
优化作业设计,提高小学数学教学质量
周超
初中数学教学中逆向思维培养的思考
罗映红
调动学生积极性,提高小学数学体验式教学效率
贺晓燕
小学语文阅读教学中的创新思维的培养
姜维霞
对初高中英语阅读教学过渡的几个思考
赵懿卓
初中数学综合实践活动在几何教学中的应用探究
李晓焕
浅谈“数形结合法”对初中学生核心素养的培养
李雯雯
阅读新时代 铸就新辉煌
韦欣雨
初中语文群文阅读指导写作的教学方法探索
韦欣雨
初中语文群文阅读指导写作的教学方法探索
颜克泳
班主任有效转化德困生教育方法运用举隅
曹国颀
论幼小衔接幼儿的情绪教育
李影霞
“双减”背景下如何培养初中生的时间管理能力
王德明
浅谈初中思政课培养学生核心素养的途径与方法
师生发展与管理
黄维然
试论小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
林乐琼
针对个别学生的“另类”教育
邵黎
教师要巧妙运用各种方法凝聚班魂,善于班级管理
信息技术
陈琳
基于信息化技术的小学音乐合唱教学模式研究
尹晓 侯宁宁 董锋娇
信息技术应用在高中数学课堂中的实践研究
盛海燕
艺术课标明方向 线上线下携手行
何奇龙
网络环境下初中生德育教育实施对策
方婷
“双减”背景下,“AI体育家庭作业”连通家校合作
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刊社公告
浅谈农村小学语文多媒体教学的现状和对策
核心素养背景下小学数学探究式学习模式的构建与实施探究
初中数学分层作业设计与减负增效研究
支架式教学在小学语文中高年级思辨性阅读中的实践与反思
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《素教》
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