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本期目录
教育理论
穆相蛟 徐志强 洪永辉
浅谈兽药的监督与管理
陈涛
基于“互联网+”的技工院校开展德育教育策略分析
刘小燕 耿勇
推进乡镇(街道)党校高质量发展的策略研究——以阜阳市颍州区为例
孙国兴
党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑的路径研究
王小玲
幼儿园传承红色基因的实践与思考
教育管理
王吉明
人本教育视域下的初中学校管理策略
韩雪艳
浅谈班主任如何有效实施班级管理
朱伟峰
“心门”还需“心钥”开——心理学在班级管理中的作用
教育探索
顾冬梅
把准核心概念 培育科学精神
朱君
农村学校推动红色教育和小学语文融合的探究
黄党
基于用爱心启迪学困生心灵的策略研究
呼军香
探究小学数学教学中学生思维能力的培养
朱淑献
培养归纳整理能力及解题思路的探索与实践
胡万鹏
浅析“体验式学习”方式在小学体育课中的运用
孟凡超 周桂芳
创新促学 孩子乐学、爱学、会学——小学数学创新教学探索
尹娣
高三诗歌鉴赏题型归纳与研究
李瑞香
“双减”背景下小学中年级语文作业有效性探究
黄巧敏
小学低段绘本读写教学的实践探索
郝秀莹
角色游戏中促进幼儿自主性发展的研究与实践
胡凤玲
高中英语阅读教学与说的作业的有效设计
于成姿
深度学习理念下的小学数学单元教学设计策略的研究
方洁
新高考背景下“教学评”一致方法探析
许文静
浅谈核心素养下的小学语文整本书阅读教学
刘莹莹 卢书妮
探讨小学语文教学中如何提高学生的口语交际能力
张路
基于幼儿生活的班本化项目课程初探
尚尧尧
英语口语在小学英语教学中的应用探究
崔雪君
小学计算教学的创新策略探析
教育实践
孔亚莎
核心素养视域下的小学信息技术跨学科教学实践策略
李微
策略联动,指向深度阅读的小说推进课教学探究
金泽圻
初中体育快乐教学的实践探索
郭秀杰
基于新课程标准的初中语文命题技巧与实践
教育策略
白秋红
抓准核心经验提高大班幼儿前书写能力
吕洪波
小学语文教学中阅读兴趣的培养策略探究
郑伟强
基于双减背景下农村中学初中数学作业优化设计策略
李换强 李云 候胜格 冯立士
新课标下如何进行有效的作业设计
刘章永
初中数学中的游戏化教学策略应用
初朝霞
基于深度学习理念的小学数学教学策略研究
韩君花
开展幼儿活动教学的有效策略
刘长青
探讨初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略
栾梦 钟雪丹
基于核心素养下的小学数学单元整体教学策略
潘燕霞
构建小学语文高效课堂的教学策略
李毓梅
谈谈小学语文阅读教学
刘晓舜
巧用绘本 悦读悦拼——运用自然拼读绘本提升学生单词拼读能力的实践探究
程玠如
高中语文大单元教学策略研究
赵勇
培育中小学生中华优秀传统文化的有效策略
赵越超
中等职业学校班主任的作用
刘欣
从个体教学到群体教研——浅谈幼儿园教研活动存在的问题及解决策略
德育心理
阎海燕
立德树人教育环境下,“外来务工子女”多元德育教育策略的实践与探究
马正辉
构建完美教育体系,促进学生幸福成长
曾蓉
探究初中班主任德育渗透教育的优化策略
赵丽梅
悦纳每一个特殊的存在
王明强
小学体育品德培养策略初探
李伟爱
躬耕教坛,做让学生幸福的引路人
李秀媚
中学音乐教学融入德育教育的有效对策分析
黄文珍
家校共育视角下初中生心理健康教育路径研究
反思与交流
韩长军
技工院校服务机器人应用与维护专业课程体系构建探讨
刘越
旧改过程中海绵城市的应用
设计与案例
黎梦雅
阅读障碍儿童认知缺陷及干预:个案分析
曹露
小学传统节日教育的实施路径和策略——以蛟川中心学校二年级“我们的传统节日”项目式探究活动为例
张敏
如何做好“课堂评价”——小学美术教学课堂评价初探
陈立伟 袁柳丽
“醍摩豆”系统下的数学课堂教学质量管控——以探索《三角形三边关系》教学为例
教法研究
罗平
初中地理高效课堂策略浅析
施忠龙
浅谈以兴趣实现中专篮球训练的高效教学
王健慧
浅谈中职语文跨学科教学
刘春晓
基于核心素养改进中学英语听说教学的措施研究
郎晓义
小初衔接力量练习进体育课堂的可行性研究
徐光明
问题导学法在初中数学教学中的应用
龚冰洁
浅谈高中体育班术科训练与文化课学习的方法
钱伟风
探究构建高中数学高效课堂的策略
胡林军
新高考背景下高中学生职业生涯规划指导的策略研究
阮清昌
浅谈课堂提问的技巧
学科教学
余海
刍议美术手工课对提升学生动手能力和创造能力的应用
朱明霞 常爱菊
小学道德与法治教学跨学科探究实践模式初探
杨琴
新课标下生物课堂怎样培养初中学生的学科素养
王栋
新高考视角下高中化学分层式教学策略研究与实践探讨
陈涛
基于技能培养的初中体育教学实践探究
刘明秀
核心素养背景下高中生物教学中学生批判性思维培养的策略
陈丹萍
基于化学核心素养的电化学教学策略研究
张明
提高小学科学课堂效率的策略探究
张晖玲
“一案到底”教学法在初中《道德与法治》课中的有效运用研究
崔元焘
探究新课标背景下的初中地理创新教学
张文妍
核心素养视域下的小学道德与法治课堂教学策略
樊静静
刍议初中体育教学多样化与学生体育兴趣培养
邵红
基于学科核心素养的小学《道德与法治》学生多元评价的思考与实践
仵云峰
情感教育在小学体育教学中的渗透路径研究
朱全永
浅谈如何在初中英语教学中创设情景
徐丽丽
试论高中物理教学中问题教学法的运用分析
余永忠
起于语文,止于语文——初中语文“跨学科学习”刍议
罗玉英
浅析如何提高初中英语早读课的效率
素质论坛
李春恒 刘丹
浅谈核心素养下如何有效教学
古玉明
基于班级演唱会的初中艺术核心素养培养策略探究
王占利
在“传统工艺制作”任务群课程教学中培养学生劳动素养
黄小艳
浅谈康复训练与培智生活语文教学的融合
龚福生
基于核心素养小学科学游戏化教学实施路径与策略
吕园园
浅析“双减”背景下的初中数学教学
陈兵
浅议初中数学教学中学生学习兴趣培养
吴海芹
探讨高中数学教学中学生反思能力的培养
任祥春
信念担当:做文化传播的“大先生”
凌莉
核心素养背景下初中英语阅读教学的有效策略
高颖
浅谈通过“选、预、阅、玩”四步法开展绘本整合课程的实践研究
宁丽娟
新课改语境下小学语文群文阅读教学方式分析
王晶
小学低年级学生朗读能力培养策略探微
刁玉娟 杨璐 柏娜
跨学科协同融合促进核心素养落地
朱艳梅
师幼互动在幼儿园中运用分析
王兴辉
关于核心素养下的初中道德与法治大单元教学设计中教学案例使用的探究
孙震
核心素养视域下小学数学教学设计的审视与改进
师生发展与管理
姜伟振
浅谈中职学校班主任班级管理工作的有效性
林春兰
初中班主任思想教育的有效实施策略
代金全
新时期家访工作的策略
信息技术
徐成
职业高中思想政治课堂教学中如何运用微课
杨丹 潘文彬
利用信息化平台实施幼小衔接课程的策略研究
王学强
浅谈微课在初中信息技术教学中的作用
武圆梦
信息技术与小学语文教学融合的策略探究
靳树佳
微课在小学语文教学中的应用探究
唐小珍
初中信息技术课堂作业的设计与编排策略
贾志红
浅析教育信息化2.0背景下的英语创造性写作教学策略
白如兵
刍议“互联网+”背景下的有效化学课教学
李秀霞
信息技术与英语学科教学的有效融合
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刊社公告
探讨物理学在汽车安全方面的应用
如何通过亲子阅读提升学前教育质量
浅析传统文化与日常教学的有效融合
核心素养导向下小学心理健康课程中体验式活动的开展与实践研究
“三新”背景下命题蕴含的数学文化 ——以2024年省统一中考试题为例
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