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本期目录
教育理论
张容静
践行融合教育理念,赋能健康课堂
黄麟
浅谈高校声乐教学心得
朱波涛
基层党校思想政治教育方法创新研究
王志昌
职业(本科)教育课程理念及其课程开发的思考
刘芳
创设情境,让小学生快乐学习拼音
金忠标
基于项目化学习的小学科学课程探索
教育管理
黄艳 姜华
文化治校促发展 诲人不倦育英才
伍泽威
中职学校动漫专业校企合作办学模式探索与思考
教育探索
张维
引导学生讨论和评论音乐的意义与方法
史秀凤
PBL教学模式在特教班课堂教学中的应用方法探讨
余秀菊
素养导向下的小学语文情境教学新探索
郝秀莹
角色游戏中促进幼儿自主性发展的研究与实践
张琬瑶
重视诵读在初中英语教学中的作用
张立民
探究情境化教学在初中数学课堂中的应用
解立坤
浅谈集体舞教学有助于促进幼儿辨别空间方位能力的提升
张彬
初中英语阅读教学与写作教学的结合 张彬
李丽萍
初中英语分层教学实践探究
贾宁
高中英语趣味教学探究
朱玉瑜
意象——小学语文古诗教学的生成点
贾海燕
在新课程背景下实施数学教学的几点体会
秦葆
核心素养视域下高中文言文教学研究
俎金峰
新课程背景下的小学英语教学激趣策略
侯如丽
浅谈语文课堂教学与学生创新能力培养
教育实践
郭婷婷
绘本在学前儿童审美发展中的实践研究
张英贤
“双减”背景下初中生课业负担监测机制的实践研究
姜燕 张珊珊 张君燕
品经典培根铸魂 闻书香启智润心
肖永月
家庭关爱的失衡
鲁梦瑶
小班幼儿通过泥工活动培养的技能与品质
教育策略
孙羽萌 缪伟丽
浅析初中英语语法多模态教学模式的应用
梁艳
基于儿童视角幼儿创新舞龙游戏策略的研究
郑玉波
新课改下语文阅读策略
赵全民
在高中物理教学中提高学生学习兴趣之我见
周丽君
浅谈幼儿自主游戏中的自主学习策略
朱梅
“双减”背景下小学中年级语文作业设计多样性研究
汪永学
构建高效数学课堂,提升小学生逻辑思维
刘丽伟
浅谈小学语文线上教学的有效策略
武会
探索基于学科融合的小学英语课堂优化策略
李圆圆
新背景下的高中英语教学现状及其有效对策
秦玮
借助读写结合,促进语感发展
邹学花
核心素养背景下通用技术与劳动教育融合的策略研究
谢海侠
传统文化在小学语文教育中的渗透与传承
张凌云
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究 张凌云
靳书英
小学数学跨学科整合的课堂教学的具体策略
陈希
小学数学“愉快教学”方法谈
张金梅
与“泥”同行 向美而生
德育心理
陈纵
古为今用——把弘扬传统文化和发展现实文化有机统一起来
隋芳芳
中职班主任谱好德育工作“三部曲”的实践策略
高小雯
从“自我”走向“自我调适”
邓丹
把“国学经典礼仪教育”融入学前教育课程
张银凤
小学语文课堂思政教育渗透研究
王慧
革命传统教育有效融入小学道德与法治教学的策略探究
何丽怡
依托红色文化资源,把“美”种进幼儿心田
刘美好
学科融合理念下的小学体育德育研究
徐静
浅谈古代传统文化“仁义礼智信”对当代的意义
王盼盼
“双减”政策下家庭教育促进小学生心理健康成长的感悟
反思与交流
薛小勇
高中美术教学中通过“书画印”提升学生文化理解素养的思考
崔宇翔
关于中职学校劳动教育课程质量提升的思考
设计与案例
陈立伟 佘画琴
对大单元课程教学三要素的质量管控
梁丽丽
幼儿园党员教师示范引领与教育教学的深度融合
黎梦雅
阅读障碍儿童认知缺陷及干预:个案分析
王占利
在“传统工艺制作”任务群课程教学中培养学生劳动素养
吕琪琪
培养中职学生音乐素养的键盘课程设计与实施
夏菁
浅谈小学数学练习题的设计 夏菁
王建兵
指向高阶能力培养的项目化学习设计
教法研究
李华兰
如何培养小学美术学生的创新能力
张茵
高校钢琴专业实践教学模式探究
朱连珍
基于智能课堂山区职校音乐教学评一体化的研究
梁春芳
中职服装结构制图教学改革策略分析
边兵
探究式教学在高中生物教学中应用的研究
石勇
以“让学”之教学法,引学生学习之兴趣
陈静
浅谈幼儿园自然主题课程开发
张蕾
美育教育与幼儿园活动整合:促进幼儿审美教育的相关研究
于英来
多元智能教学策略在小学数学中的应用
学科教学
玄松岩 赵连月
培养足球运动人才,打造校园足球特色
陈星
浅谈初中体育课堂游戏作用 陈星
孔秀芳
激发学趣,提高学生历史课堂学习效率
雒小鹏
立足高中美术课堂,渗透审美素养
程曦
浅谈高中美术课堂教学的优化
郎晓义
小初衔接力量练习进体育课堂的可行性研究
黄正华
“任务驱动”下的初中化学教学
王健
基于结构化思维的单元教学设计
汪干干
思维导图在高中历史课堂的应用特征及优势
王红英
初中历史有效性教学实践与探究
周颖
黑龙江人文与社会课程特色资源建设研究
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