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本期目录
教育理论
王富刚
深化教育综合改革,打造培训学校教育品牌
孙海林
浅析创新舞蹈教学的有效运用
刘建梅
我从来没有孤军奋战过
张立新 罗 浪 李燕
全面推进创新发展,着力提升学校办学特色
教育管理
张凤瑰
悦润无声,心悦则行美
刘洋
高中班主任管理有效性的探索
张锦庭 周婷
南师范大学附属小学美好教育课程
国鑫
基于幼儿发展需求的幼儿园品质提升策略
教育探索
汤茗卉
儿童博物馆与幼儿园课程结合方法研究 汤茗卉
严付国
小学数学教学中生活化的运用
王金萍
未来已来,日生不殆
刘海巍
初中英语教学的探索 刘海巍
张佳宁
集体教学活动中教师有效提问的现状调研 张佳宁
向波
高中数学学习的深度剖析与策略探讨
王俊松
幼儿园科学教育活动设计与开展研究
杨巾
儿童本位下生活化主题活动的实践与探索
马晔
探究合作式英语分层教学的全面实施
吴振晓
小学语文情境教学的有效探究
胡帮红
从数学文化到高中数学教学的思考
王海丽
小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究 王海丽
叶笑
集体教学活动中师幼互动质量的提高路径
彭明丽
基于单元整体的小学数学教学策略
杨璐萍
新课程背景下高中语文情境教学的构建与应用 杨璐萍
张玮玮
基于小学生自主生长的综合素养评价设计与实施
项进
“龟背壳”变身记
邢倩倩
合作学习在数学课堂中有效应用模式初探
教育实践
金新博
单元视域下的英语绘本融合教学实践探究
张铁君
新课改下初中体育教学创新实践策略研究
喻泽芳
透视文章中的朦胧意象
薛玲
整合理念下小班生活游戏的实践研究
教育策略
屈莉
有效培养小学低学段学生看图写话能力的具体措施
高宁
关于大单元教学的思考
刘雅
新时代背景下幼儿园劳动教育的实施策略研究
苗江苹
小学数学有效性教学实践与探究
叶苏晓
幼儿科学区域活动引导深度学习“三策略”
宋英
“双减”下农村小学语文作业设计策略
何琼
浅谈构建高效的小学英语教学课堂的策略
赵芳萱
探讨小学数学课堂高效教学
米建玲
浅探核心素养下初中数学实践作业的有效规划策略
黄俊
幼儿园户外自主游戏的优化策略
凌翔
基于智慧课堂的小学数学高效课堂构建策略
许银伟
新课改下初中语文教学实施情感教育的优化策略
刘莹莹
小议如何提升数学课堂效率
郭爱兰
多策略变教为学,加速减负增效提质量
杨丹梅 罗维
基于情境学习的北师大新版一年级数学教具实施策略
姜凤玲
浅谈在低段小学数学教学中应用游戏教学法的策略
德育心理
罗琴
班主任用师爱加强学生思想品德教育例谈
郭晓明
小学道德与法治教学中创新路径探索
刘轩萌
浅议在小学数学教学中的德育渗透
王丽苹
德育与学习兴趣培养的融合策略研究
王万敏
让“善德教育”在中职校园绽放生命活力
陈晓艳
初中道德与法治生活化教学实践策略
梁康程
浅论初中体育与健康教学中的德育渗透路径
陈淑娟
立德树人导向下中小学音乐德育教学策略探究
反思与交流
崔涛
高中体育与国防教育的融合
王海勇
数控机床故障诊断方法总结(14)
王道重 刘旭宁 马兴华 黄心琦
“以学为中心”的对分课堂教学模式探究
设计与案例
李晶 张爱兵 张丹
基于经典论文的“种间竞争”的教学设计
高畅 钱小娟
素养引航 向新而行
曹凤
发展学生的量感要“三重”
周玲玄
深度学习理论指导下高中英语阅读教学设计与实施
教法研究
毅兰
基于学情数据的初中道德与法治作业设计实施研究
龙增华
高中足球教学与校园足球文化建设研究
李威
乒乓球训练中体能训练的重要性及具体方法
史晓静
“双减”背景下拓展性阅读的实施路径
福海艺
双减背景下基于核心素养的初中化学作业设计研究
李潇
浅探在高中体育教学中提升学生的体育兴趣
郭亚利
关于新课标小学语文话题作文开展路径的探讨
郭耀龙
以练固知,以练提能
王建斌
初中地理教学中读图能力的培养方式探索
学科教学
张燕群
小学科学学科融合教学之探索
杨一粒
以合唱教学的视角分析小学音乐教学课堂
白号
初中历史教学中核心素养培养的有效策略
张改霞
高中语文教学中“家国情怀”教育的渗透
刘斌
主题式整合资源在初中英语教学中的应用
綦玉梅
以高质量党建引领学前教育高质量发展
于跃
初步探索开展初中化学课后延时服务的有效策略
夏杰
高中物理课堂教学中问题设置的思考
刘金昌
浅议实施“快乐体育”的小学教育
徐二军
让学生做实践的“达人”
李含坤
虚拟实验在小学科学实验教学中的实践
宋庆友
创建历史高效课堂的一些做法
孙燕
试析历史课堂教学中如何提高教学质量
余玲芳
大概念视域下的高中政治教学策略研究
汪春花
初中历史教学中学生问题意识的培养 汪春花
闫宏
学科融合背景下的小学一年级体育课程综合探索研究
素质论坛
王小红
新一轮科技背景下职业院校内部管理探析
卢德华
农村初中学校劳动教育实践活动的实施策略
唐帅
生活化背景下涂鸦艺术的教育意涵与实践研究
张珊珊
小学数学教学中的“差生”转化教育
赖小梅
如何提高小学数学分组合作学习的实效性 赖小梅
代明莉
基于核心素养导向下的初中英语大单元教学初探
钟欣铜
巧设数学课堂——提高小学数学课堂提问的有效性 钟欣铜
裴晓亮
通过课堂教学培养小学生的数学创新思维
刘晓苗
二次函数问题解决的两种方法
余玲
例谈高中生物实验教学中学科核心素养的培养
李凤
作文教学重在激活学生的创作灵感
刘丽飞
“文学阅读与创意表达”任务群理念下的小学语文阅读教学研究
黄文见
艺科融合,培养学生创新能力
朱杰
初中数学教学培养学生提问能力的有效途径
王迎福
高中武术教学的实践与思考
程娇艳
信息时代高中寄宿生家校共育创新模式探究
马静
利用自然环境促进儿童全面发展
谷佳芹
记录真实幼儿,提升有效指导能力
张彩梅
“微教育”微而不凡
徐群英
未来社区儿童美育学习空间项目实践探索——以常山为例
刘晓
从2022年版义务教育语文课程标准看“整本书阅读”
师生发展与管理
唐维琴
农村幼儿园区域活动创设的本土资源开发
谭宇
班主任提高自身素质加强学生思想品德教育刍议
马莉
亲和力是班级管理的一剂良药
李艳霞
班主任在高中班级管理中的创新实践
胡日琴毕力格
沟通艺术在初中班主任管理中的运用 胡日琴毕力格
张雨顺 李莹
望闻问切慢调理 真诚相待动人心
信息技术
张利娟
信息化背景下高中数学微课教学策略
刘松林 黄九郎
AI技术在中职计算机教学中的应用探索研究
张国君 蔡光辉
基于现代信息技术的高中地理问题式教学情境创设原则与策略
欧阳万梅
充分利用网络信息资源助推农村小学数学教学的有效性
袁志晓
多媒体技术在语文教学中的运用 袁志晓
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刊社公告
以核心素养为导向的初中道德与法治课堂情境化策略研究——以八年级下册《国家监察机关》为例
家校社协同场域下县域中学青年班主任“冲突转化力”培养研究
数据驱动下的小学数学个性化作业设计新思路
初中语文大单元教学模式的策略初探
核心素养导向下小学语文跨学科融合教学策略探析
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《素教》
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