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2024年10月上New

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本期目录

教育理论

李勇小学六年级数学教学中凸显学生主体性的策略探究
袁位　赵祖莉基于数字教研赋能区域教育优质均衡发展实践策略研究
徐慧颖创新多元模式　打造卓越校长队伍——区域校长队伍建设“一二五七二”工程的探索与实践
翟海清　张健　张国龙理实一体化教学模式在军队训练机构教学中的应用研究
王雪娟校长任职资格培训中选课走班模式的探索与实践
计进伟基于法治素养培育视角的高中政治教学模式探析计进伟
宋永前自主探究教学法在初中地理教学中的运用
冯梓淇七巧板在小学数学教学中的多元化应用及其对几何思维与创新思维发展的促进研究

教育管理

教育探索

教育实践

范维乾单元整体设计视域下英语绘本阅读教学的实践研究
姜燕　刘世英　官欣欣知行合一　笃行致远——潍坊市奎文区宝通街小学主题实践活动纪实

教育策略

德育心理

设计与案例

教法研究

学科教学

素质论坛

李文武初中体育教学增强学生兴趣的方法探究
李明红新形势下班主任如何加强小学生心理健康教育
刘天阳小学生语文学习兴趣的激发和培养
金晓琦后进生教育新视角：五步理解法的探索与实践
黄荷　温文勤　代谢英评价导航促发展　砥砺前行谱新篇 ——小学教育质量综合评价结果分析与运用策略研究
张佳音和泥学问大
刘晓燕　探究数学日记教学法，提高学生课外作业兴趣
申博楠新课标背景下的小学语文课外阅读教学
高宇小学数学单元整体教学的设计与实施高宇
林雅静跨学科理念下小学数学“综合与实践”领域主题式教学设计研究
王先闯基于新课标的中考语文复习有效策略思考
张小东与数学同行，与快乐同步 ——小学数学“快乐教学”方法谈
乔莉莉小学数学教学中创新教育实践探究
包敏高中语文教学中的“积”与“悟”
文胜数学思维训练在初中数学成绩提升中的作用
张宁宁小学英语课堂融入中华优秀传统文化的策略
袁世显初中地理教学中实践力的培养路径
刘明小学古诗词教学中传统文化的渗透路径探讨
段海叶小学语文教学中学生阅读素养的培养策略
徐芳协同育人，共育学生健康成长的场域
尹中清核心素养下的小学中高年级英语项目式学习
欧志梅 “人工智能+”背景下小学数学教学中学习共同体的构建策略
郁昌勇山区县城小学留守儿童心理健康教育研究
陈丽开展多元评价　提高学科素养——浅论打造小学道德与法治课堂教学新模式

师生发展与管理

李蓓蕾　家庭教育对初中生心理情绪理解能力发展的影响
王敏　张红玉　初中班级管理中的课堂秩序与效率提升策略研究

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