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本期目录
教育理论
张有基 周晓玲 马玉福 李树刚
天祝县农村初中留守儿童的调查报告
刘亚妮
应当宽容对待学生
刘 芳 耿光旭
基于国际化人才培养目标的大学英语后续课程建设
朱奇涵
西安国际化背景下来华留学生学分互认等值研究
教育管理
张瑞荣 王东伟
防止和减少“问题生”形成的策略研究
宋晓宏
浅谈素质教育下的班级管理
齐彩红
班级管理中沟通是一把永不生锈的锁
乔继泽
创新班级管理方法,加快学生健康成长
何德利 刘 俊
浅谈新形势下如何强化班级管理
李向华 李向伟
小学班级管理的高效性探索
教育探索
杨爱美 王存玉
小学数学“创新学习”的实践探索
吴彩英
让语文课更具“语文味”
王松臣
小学语文词语教学刍议
宋维忠
谈语文课堂提问的有效性
王晓妮
整合资源,融会提升
濮水生
调出数学“三味”,品出教学乐趣
周爱武
作文批改方式策略探讨
孙志善
政治教学中的自主学习
任小英
小学英语高效教学的探索
张晓兰
走出中职语文教学“新”路子
刘 霞 毕玉敏
浅谈小学数学作业设计的有效性
衣永刚
小学数学发展性评价方法初探
孟 强
小组合作学习之我见 孟 强
马丽琴 朱坤华
怎样提高学生的数学学习兴趣
杨存芬
英语口语学习方法的探讨
吴 洋
让音乐教学与学生心理健康教育结合起来
刘建明
讲究课堂提问技巧 激发学生数学思维
刘海国 王相福
概 率 那 些 事
钟 文
浅谈学好数学基本能力的要求
弓建军
浅谈初中数学课堂气氛的调动
罗 娓
品读玩味,准确突破——古诗词鉴赏的几个角度
杨海岚
“导学探究、自主学习”教学模式初探
教育实践
贺业利
如何培养学生的地理读图能力
杨宁红
浅谈如何发掘并指导幼儿游戏时的语言
王永生 昌中南
模式入门 积累提高 兴趣调动 写好作文
范夕波
把语文素质教育落到实处的思考与实践
阮国平
促进学生形体发展的有效方法——排舞
宋佐华
如何培养学生自主、合作、探究的英语学习能力
俞妙云
浅谈如何提高幼儿园区域活动的有效性
翟国义
初中物理教学的创新模式思考
童有武
作文课一定要激发作者的真情
教育策略
许江华
高中历史教学中的课堂讨论 许江华
王祝海
如何提高农村小学体育课堂教学的有效性
侯相君
小学生计算能力的培养
王文德
优化阅读教学策略,提升学生的语文素养
杨丽华
小学数学生活化与数学化结合策略初探
郝明高
浅谈如何实现小学语文识字教学的有效进行
常俭丽
写作教学要从素材积累起步
李兴华
浅谈朗读在高中语文教学中的作用 李兴华
李桂云
谈谈幼儿师范学校英语口语教学
吴子莲
阅读教学四步曲
法轶馨
高中数学自主学习策略
高金平
浅谈数学语言的运用
廖银银
关注学习参与度 提高教学有效性
陈定定
创建高效课堂、实施有效教学的策略
陈兰巧
浅谈当前聋哑学校语文教学
张穆胜
探讨阅读课的有效教学
吴秋莲
让差生也喜读爱写
丁洁红
浅谈初中语文高效课堂教学 丁洁红
祝国芳
灵活利用学具激发学生学习兴趣
德育心理
董 宇
体育课中促进学生心理健康的措施
林 学
中学体育应善于抓住时机渗透德育教育
夏朝林
浅谈跆拳道运动与中学生的心理健康
反思与交流
王文法
高中英语写作教学中存在的问题及改进策略
史亚玲
新课程实施中出现的问题与对策
王晓云
因地制宜,对初中体育教学内容进行重新规划组合的思路
李显杨
平行志愿填报误区及对策
设计与案例
肖 巍
图表题的解题技巧
童志先
快乐体育教学模式的优化与设计
刘 美
《初中化学石灰水变浑浊的原因》实验设计
郭万生
2013年高考数学新课标(二)试题分析
焦 敏
浅谈初中数学用待定系数法求二次函数解析式的一般方法
教法研究
张文胜
运用愉快教学法,张扬学生的个性
刘 玉
数学教师的课堂语言应注意什么
王凤丽 王玉林
有效设问:提升化学教学质量的利器
王成林
浅谈小学起步作文教学 王成林
于永蕾
浅谈小学语文课堂教学激趣五法
曲学远
浅议语文教学情境的创设方法
丁绍宾
激发“学困生”物理学习兴趣初探
邱松孝
浅谈初中作文教学 邱松孝
许 艳
高中英语语法训练方法研究
庞艳芳
试论小学英语教学中的创新教育
白海平
小学语文课堂教学的有效性 白海平
李清梅 李发军
浅谈初中英语词汇教学方法
康 娜
小学体育注重引导学习兴趣
林志慧
初中历史教学中情境教学法的尝试 林志慧
学科教学
任晓青
浅析建构式生态课堂模式在英语课中的应用
陈梅梅
浅谈聋校学生的康复训练及“音乐”教学
张兴雷
小学英语教学中学生自主学习能力的培养
徐庆春
浅谈人文地理的学习方法
孙振林
打造精彩的语文课堂
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