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本期目录
教育理论
邓永邦
关爱留守儿童应该做到“特、别、细、新”
柳忠芹
提高校长领导能力是完善学校教育管理机制的第一要务
周 伟
优化教学设计,提高教学质量
教育管理
王艳平 杨瑞玉
浅谈教师威信在小学班级管理中的重要性
杨 青
积极开发校本课程,促进学生全面发展
罗 莉
随风潜入夜,润物细无声 罗 莉
丁丽丽
浅谈小学一年级班级管理
教育探索
王 红
以学生为主体,引导创新发展
李世芳
浅谈如何提高高中数学课堂教学效率 李世芳
张慧娟
浅谈小学英语课堂中的创新教学
陈好进
物理实验教学中的创新教育
曹克正
论高中体育教学的分组学习
蒋桂田
提高初中数学概念教学有效性的方法
曹恩芬
中等专业学校机械制图教学方法创新研究
王进忠
语文新课标中的人本思想与新型语文课堂的构建
孙 静
小学语文教学的有效性探究
曾得珉
浅析不同版本历史教科书在教学中的搭配使用
盖俊玲 刘遵军
新课标下如何提高学困生的课堂学习能力
梁洪福
在农村中学进行化学实验教学的思考
教育实践
杨新慧
初中体育教学中体育游戏的运用
孙 娜
数学课堂教学培养学生创造性思维能力的研究与实践
刘 惠
巧用“Free Talk”活化英语课堂
李敬军
语文课堂教学中培养学生阅读能力的研究与实践
高 燕
用心呵护,陪伴孩子每一步
宋建英
动手实践,自主探索
教育策略
郭晓华
怎样激发英语学困生的学习兴趣
曹春英
浅谈中专生物教学质量的提高策略
赵丽华
浅谈口语交际教学中的双向互动
吴德丽
让学生由怕到爱
王海蓉
在阅读教学中如何渗透写作训练
郝峰慧
浅谈作文创新能力的培养 郝峰慧
王建锋
优选教学策略,打造高效数学课堂
孙小霞
浅谈智障教育生活适应课的有效教学
莫壁徽
加强口语交际能力培养,深化小学语文教学改革
马晓峰
关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索
李云美
小学数学高效课堂的心得体会
项勤丰
新课程下开展小学科学实验之我见
邱冬莲
如何提高小学语文课堂教学提问的有效性
王静萍
让作文充满生动的画面
李斌辉
农村家庭教育存在的现实问题及解决方法
陈翠萍
怎样培养小学生良好的听课习惯
张 嫣
家长如何指导孩子写好作文
曹 卉
新课改后初中音乐教学的困境及优化策略
王玉杰
英语课堂教学如何培养学生自主探究能力
刘 波
浅析小学数学教学中良好习惯的培养
王洋洋 张怀象 张 猛
浅谈中学生体育运动与营养卫生
陈蜀郡
初中语文文言文有效教学的策略探讨
邱绍华
谈地理教学的有效方法
哈力亚·哈克木
浅谈如何提高学生学习汉语的动机
周春丽
浅谈抒情性歌曲钢琴即兴伴奏的布局
张宁宁
如何让“差生”爱上英
付伟红
浅谈中学生语文阅读习惯的培养
简 颖
探讨高中物理演示实验教学的现状及改进策略
李景春
农村小学美术教育现状及对策
德育心理
谢福泉
韦纳归因理论激发思想品德课学习动机的对策研究
曾文圣
初中思想品德课堂互动活动教学模式的尝试与实践
柳忠超
重视体育教学中的德育
谢延胜
浅谈生物学教学中的品德教育
杨国志
成功路上并不拥挤,坚持就是胜利
郑香芝
浅谈合作学习模式在体育教学中的应用
曲昱纹
初中思想品德课高效课堂的构建
王春燕
差异教育——爱的力量感化一切
经承龙
走进学生心灵,打开学生心扉
反思与交流
应燕舞
在初中数学课堂教学中“节前语”使用低效现象探析及有效策略研究
热哈提·热合木
做好语文朗读教学有利于写好作文
张建华
物理教学中有关课堂提问的思考
於慧敏
“深入”而后“深刻”
马晓荣
有效课堂之有效备课
王玉香
家长会之后
设计与案例
赵桂玲
在语文教学中渗透环保教育
杨冰荣
用Photoshop CS5制作叶脉书签
教法研究
崔 涛 张燕群
在体育教学中关注学生个体差异
王玉冬
让语文课堂回归本色
姜鹏飞
职专体育教学中创新能力的培养
张雪琴
浅谈“读”在小学低年级语文教学中的作用
郑 泽
英语专业学生心理图式的构建对阅读效果的影响
王小凤
浅谈小学生阅读指导
牛静静
在科学教育活动中教师如何创设有效提问
邓雪兰
学好宾语从句应注意四点 邓雪兰
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小学语文低段教学中的点滴经验之谈
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让个性的火花在课堂中绽放
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小学数学动态生成教学研究结果分析
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构筑五个空间,享受活力课堂
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《组合图形的面积》教学设计
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新课程标准下高中美术课教学有效性探究
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简述美声唱法
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优秀赛艇运动员划桨技术动作的特点
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正视民族音乐对孩子们的意义
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口语交际能力在小学语文教育中的重要性分析
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如何提升初中学生的英语口语交际能力
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浅谈初中思想品德教学中学生主体作用的发挥
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小学科学教学中如何培养学生的科学素养
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浅谈农村小学生自信心理品质的培养
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体育教学中如何帮助学生认识合作学习的意义
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用爱为教育撑起一片蓝天
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多媒体走进小学古诗教学课堂
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高中信息技术教学的几点建议 牛玉泽 隋玉玺
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利用现代信息技术有效优化中学地理课堂教学
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多媒体在低年级识字教学中的运用
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巧用多媒体让数学课堂丰富多彩
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浅论多媒体教学在高中数学课堂教学中的运用
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信息技术课堂模式的探讨
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浅谈多媒体网络下的生物课堂教学
高 宁
合理运用小组合作,提升信息技术课堂教学效率
尤凤森
如何在信息技术教学中合理使用评价
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以核心素养为导向的初中道德与法治课堂情境化策略研究——以八年级下册《国家监察机关》为例
家校社协同场域下县域中学青年班主任“冲突转化力”培养研究
数据驱动下的小学数学个性化作业设计新思路
初中语文大单元教学模式的策略初探
核心素养导向下小学语文跨学科融合教学策略探析
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