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2016年2月上New

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本期目录

教育理论

教育管理

王方妮　柴玉艳中专生的心理特点和班主任管理对策探究
范增斌　李莉军浅谈中职学校班主任班级管理工作的创新

教育探索

教育实践

教育策略

衣春艳快乐阅读，阅读快乐——基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养
张晓琴论初中数学复习课教学
李昌国高中英语高效课堂的构建李昌国
郭炜如何利用导学案提高初中数学课堂有效性
周爱华巧妙运用小组合作，提高英语课堂效率
秦建华浅谈如何提高初中学生的计算能力
杨绥东小学语文如何营造良好的课堂氛围
韦秋明小学数学之教学创新探讨
崔振国数学课堂如何调动学生的参与意识
刘建国中学作文教学如何上好讲评课
范树炜实施双线主题统合　回归语文教学本性——实施语文“双线主题统合”单元整体教学的探索
高慧中小学生有效课外阅读的培养方法
图亚·叶力其巴依尔浅谈初中数学高效课堂教学策略图亚·叶力其巴依尔
陈萍贫困少数民族地区小学英语学困生转化之我见
袁安全从“根”开始，共“享”传统——传统文化在中职班级的运用
白建华浅论学校家庭社会“三位一体”德育模式构建
孙逸清疯子的世界——从《白鹿原》疯傻人物看道德礼教
宋金燕　王莉养好习惯　亮丽人生——班主任培养学生良好的行为习惯初探
马文华品德教学要源于生活并回归生活
解祥伟　吴宇佳家校牵手，深化学生养成教育——论家校合作训练学生品行的有效途径

德育心理

反思与交流

设计与案例

教法研究

学科教学

何晓艳浅析“快乐教学”在中职体育教学中的应用
柴子欣　赵军廷激活高中学生地理思维教学探索
王春兰浅谈如何在中小学开展阳光体育运动
徐秀丽小学科学教学的有效策略
鲁燕中考体育应注重学生的哪些专项素质
刘桂香体育教学的催化剂——幽默、和谐
杨宜群　高德全　聂萍我探究　我快乐　我实验　我成长——浅谈如何培养学生科学实验能力
王全　丁红高中地理课堂上以提问促进学生探究意识形成
徐冉巧用导学案提高初中生物课堂教学效率
苏志敏构建高效的初中历史课堂
李世花初中体育教学的实施策略
张晶细雨润物，花开有声——浅谈思品教学的几点体会
丁国生初中体育中长跑节奏训练方法探讨
于冬梅新课程标准下的高中生物教学策略初探
虎海军培养学生的学习兴趣，增强学生学习化学的主动性
房立霞浅谈如何提高地理课堂教学效益
林辉歌唱的呼吸及其训练方法
蒋义忠新课改下高中地理教学的实践与思考
李海芳小学音乐课堂教学初探
张东霞让思想品德课教学活起来
孙非凡只有中国共产党才能复兴中国

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师生发展与管理

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