中国期刊协会
|
媒体商城
|
期刊通
|
读者俱乐部
|
在线订阅
用户名:
密码:
登录
|
注册
期刊首页
2016年8月下
2025年4月
2025年3月
2025年3月
2024年12月上
2024年10月上
2024年9月下
2024年9月中
2024年9月上
2024年5月中
2024年5月上
2024年4月下
2024年4月中
2024年4月上
2024年3月
2024年2月上
2024年1月中
2024年1月上
2023年12月上
2023年11月下
2023年11月中
2023年11月上
2023年10月下
2023年10月中
2023年10月上
2023年9月下
2023年9月中
2023年9月上
2023年8月下
2023年8月中
2023年8月上
2023年7月下
2023年7月中
2023年7月上
2023年6月下
2023年6月中
2023年6月上
2023年5月下
2023年5月中
2023年5月上
2023年4月下
2023年4月中
2023年4月上
2023年3月下
2023年3月中
2023年3月上
2023年1月中
2022年11月下
2022年10月下
2022年10月中
2022年10月上
2022年9月下
2022年9月中
2022年9月上
2022年8月下
2022年8月中
2022年8月上
2022年5月下
2022年5月中
2022年5月上
2022年4月下
2022年4月中
2022年4月上
2022年3月下
2022年3月中
2022年3月上
2022年2月下
2022年2月中
2022年2月上
2022年1月下
2022年1月中
2022年1月上
2021年12月中
2021年12月上
2021年11月下
2021年11月中
2021年11月上
2021年10月下
2021年10月中
2021年10月上
2021年9月下
2021年9月中
2021年9月上
2021年8月下
2021年8月中
2021年8月上
2021年7月下
2021年7月中
2021年7月上
2021年6月下
2021年6月中
2021年6月上
2021年5月下
2021年5月中
2021年5月上
2021年4月下
2021年4月中
2021年4月上
2021年3月下
2021年3月中
2021年3月上
2021年2月下
2021年2月中
2021年2月上
2021年1月下
2021年1月中
2021年1月上
2020年12月下
2020年12月中
2020年12月上
2020年11月下
2020年11月中
2020年11月上
2020年10月下
2020年10月中
2020年10月上
2020年9月下
2020年9月中
2020年9月上
2020年8月下
2020年8月中
2020年8月上
2020年7月下
2020年7月中
2020年7月上
2020年6月下
2020年6月中
2020年6月上
2020年5月下
2020年5月中
2020年5月上
2020年4月下
2020年4月中
2020年4月上
2020年3月下
2020年3月中
2020年3月上
2020年2月下
2020年2月中
2020年2月上
2020年1月下
2020年1月中
2020年1月上
2019年12月下
2019年12月中
2019年12月上
2019年11月下
2019年11月中
2019年11月上
2019年10月下
2019年10月下
2019年10月上
2019年9月下
2019年9月
2019年9月
2019年8月下
2019年8月中
2019年8月
2019年7月下
2019年7月中
2019年7月上
2019年6月下
2019年6月中
2019年6月上
2019年5月下
2019年5月中
2019年5月上
2019年4月下
2019年4月
2019年4月
2019年3
2019年3月中
2019年3月上
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年1月下
2019年1月中
2019年1月上
2018年12月下
2018年12月中
2018年12月上
2018年11月下
2018年11月中
2018年11月上
2018年10月下
2018年10月中
2018年10月上
2018年9月下
2018年9月中
2018年9月上
2018年8月下
2018年8月中
2018年8月上
2018年7月下
2018年7月中
2018年7月上
2018年6月下
2018年6月中
2018年6月上
2018年5月下
2018年5月中
2018年5月上
2018年4月下
2018年4月中
2018年4月上
2018年3月下
2018年3月中
2018年3月上
2018年2月下
2018年2月中
2018年2月上
2018年1月下
2018年1月中
2018年1月上
2017年12月下
2017年12月中
2017年12月上
2017年11月下
2017年11月中
2017年11月上
2017年10月下
2017年10月中
2017年10月上
2017年9月下
2017年9月中
2017年9月上
2017年8月下
2017年8月中
2017年8月上
2017年7月下
2017年7月中
2017年7月上
2017年6月下
2017年6月中
2017年6月上
2017年5月下
2017年5月中
2017年5月上
2017年4月下
2017年4月中
2017年4月上
2017年3月下
2017年3月中
2017年3月上
2017年2月上
2017年1月上
2016年12月下
2016年11月下
2016年11月中
2016年11月上
2016年10月下
2016年10月中
2016年10月上
2016年9月下
2016年9月中
2016年9月上
2016年8月下
2016年8月中
2016年8月上
2016年7月下
2016年7月中
2016年7月上
2016年6月下
2016年6月中
2016年6月上
2016年5月下
2016年5月中
2016年5月上
2016年4月下
2016年4月中
2016年4月上
2016年3月中
2016年3月上
2016年2月下
2016年2月中
2016年3月下
2016年2月上
2016年1月上
2016年1月下
2016年1月中
2015年12月下
2015年12月上
2015年11月上
2015年11月下
2015年10月下
2015年10月上
2015年9月下
2015年9月上
2015年8月下
2015年8月上
2015年7月下
2015年7月上
2015年6月
2015年6月
2015年5月
2015年5月
2015年4月
2015年4月
2015年3月
2015年3月
2015年2月
2015年2月
2015年1月
2015年1月
2014年12月
2014年12月
2014年11月
2014年11月
2014年10月
2014年10月
2014年9月
2014年9月
2014年8月
2014年8月
2014年7月
2014年7月
2014年6月
2014年6月
2014年5月
2014年5月
2014年4月
2014年4月
2014年3月
2014年3月
2014年2月
2014年2月
2014年2月
2014年1月
2014年1月
2014年1月
2013年12月
2013年12月
2013年12月
2013年11月
2013年11月
2013年11月
2013年10月
2013年10月
2013年10月
2013年9月
2013年9月
2013年9月
2013年8月
2013年8月
2013年8月
2013年7月
2013年7月
2013年7月
2013年6月
2013年6月
2013年6月
2013年5月
2013年5月
2013年5月
2013年4月
2013年4月
2013年4月
2013年3月
2013年3月
2013年3月
2013年2月
2013年2月
2013年2月
2013年1月
2013年1月
2013年1月
2012年12月
2012年12月
2012年12月
2012年11月
2012年11月
2012年11月
2012年10月
2012年10月
2012年10月
2012年9月
2012年9月
2012年9月
2012年8月
2012年8月
2012年8月
2012年7月
2012年7月
2012年7月
2012年6月
2012年6月
2012年6月
2012年5月
2012年5月
2012年5月
2012年4月
2012年4月
2012年3月
2012年3月
2012年2月
2012年2月
2012年1月
2011年12月
2011年11月
2011年10月
2011年9月
2011年8月
2011年7月
2011年1月
投稿
您的位置:
期刊网
>
期刊通
>
期刊首页
>
《素教》
2016年8月下
New
本期封面
刊期目录
2025年
4月
3月
3月
2024年
12月上
10月上
9月下
9月中
9月上
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月
2月上
1月中
1月上
2023年
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
1月中
2022年
11月下
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2021年
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2020年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2019年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月下
10月上
9月下
9月
9月
8月下
8月中
8月
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月
4月
3
3月中
3月上
2月
2月
2月
1月下
1月中
1月上
2018年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2017年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月上
1月上
2016年
12月下
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月中
3月上
2月下
2月中
3月下
2月上
1月上
1月下
1月中
2015年
12月下
12月上
11月上
11月下
10月下
10月上
9月下
9月上
8月下
8月上
7月下
7月上
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
1月
2014年
12月
12月
11月
11月
10月
10月
9月
9月
8月
8月
7月
7月
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2013年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
4月
3月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2012年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
2011年
12月
11月
10月
9月
8月
7月
1月
本期目录
教育理论
张勉 庸国祥 徐运杰
浅谈嵌入式技术
吴万
以“五心”工作法提升中职育人实效
白玉娟
对于高职项目化教学考核评价方式的实践与反思
教育管理
石美琪
莫冷落了校园热线
王志利
试论以人为本的小学学校管理模式 王志利
胡明菊
现代幼教管理与校园文化建设研究
教育探索
叶芸
如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
胡玉花
如何实现小学语文阅读与写作的无缝对接
王玉杰
如何培养学生的口语交际能力 王玉杰
柳小薇
高中数学探究式教学模式初探
曹晓红
浅析小学语文教学中学生写作能力的提高
司金玲 邢爱学
小学语文低年级多途径有效识字的探索和研究
袁敏
关于初中英语听力有效教学的探讨
覃良红
英语词汇教学方法探索
栾秋艳
提高英语教学效率之我见
谢智颖
试论情境教学在小学语文中的应用策略
李克玉
理想与突围:小学语文陶冶性教学探索
魏政文
步步为营,夯实文言文教学
姚红玲
课堂教学我被学生“牵着”走
马光辉
浅谈小学科学实验教学
石小花
优化教学方式,提高教学效果
刘志岩
小学语文高段词句教学存在问题及对策探究
张荣文
激发兴趣,提高效率
陈开飞
浅析新课标下如何培养初中数学学习兴趣
教育实践
张洁
《致青春》给辅导员带学生的启示
徐阳
小学科学教学中课程资源的开发与利用
吴礼旺
初中语文课堂教学有效性研究
宋建红
对高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践的探讨
吴雅宏
合理利用历史地图,培养历史学习能力
德育心理
冯仕群
浅谈小学数学应用题教学 冯仕群
方燕
在英语教学中调动学生学习积极性的策略
裴秀梅
浅谈小学英语课堂中的语词学法指导
张萍
如何根据年龄和认知特点搞好拼音教学
席静
小学英语教学中的跨文化意识培养策略研究
谢淑玲
简析高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略
冯世贤
浅析小学数学生活化教学的策略
马云山
浅谈小学语文古诗词教学策略 马云山
韩红梅
奥尔夫教学策略增强小班幼儿节奏感
钱彩霞 徐莉
引导学生提出问题,有效提高语文课教学质量
刘萍
低年级写字教学策略 刘萍
张凤英
略谈新课程改革背景下小学数学教学生活化措施
石高华
浅谈课堂即兴写作在语文教学中的巧妙运用
唐际新
如何提高农村小学写字教学效果
卢晓荣
也谈在语文教学中如何培养学生创造性思维
李冬梅
试论小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
汤莉超
高中数学开放式教学研究
李育新
小学数学课堂中的讨论策略
尚艳利
浅谈小学生计算能力的培养 尚艳利
蔡兴碧
发挥主体作用,提高语文课堂效率
杨斌穆
浅谈小学数学教学中贯彻素质教育
米养翠
“中学生恋爱”问题行为透视
任自琼
探究思想政治课在中学生人格教育中的作用
刘远华
浅谈学校德育评价的误区
张素美
如何应对三年级孩子的关键期
火琴
浅谈中班幼儿学习礼仪
王菡
浅析小学音乐教学中渗透德育教育的几种途径
陈静
促进农村学前教育健康发展的思考
韩雪
教育,从了解关心孩子开始
反思与交流
郝霞飞
对比北师大版初高中教材 完善数学教学内容的衔接
设计与案例
杨玉萍
数学就是一种体验
朱雪玲
浅谈新课程标准下语文作业的优化设计
教法研究
朱宏宇
浅析如何增强擒敌术训练中的绝对力量
高雪
小学语文课堂贯彻“生本”理念的实践与研究
潘扬理
模块化教学法在中职《电器维修》课程中的应用
何燕芝
小组合作学习课堂中“导学案编制”摭谈
张秀丽
小学数学课堂的建模思想
董婷璇
高中化学合作学习能力培养的教学设计研究
蒋秀英
学案导学模式在高中数学教学中的应用初探
学科教学
彭仿
浅谈教练员在篮球比赛中的重要作用
张鹏
浅谈舞蹈训练中的毯功教学方法
朱中华
小组合作学习在初中音乐课堂中的实施
李河英
浅谈如何提高高中生物教学质量 李河英
康志娟
“学案导学”在高中物理教学中的应用分析
秦艳艳
加强学校美育 提高学生美术素养
刘长青
浅谈中学体育游戏教学
周元
高中物理学业水平测试复习策略分析
赵怀轲 郭京伟
在小学体育中,教师如何才能更好地实施“有效教学”
巨玉萍
关于高中生物实验有效教学的思考
吴秋菊
音乐游戏融入小学音乐教学中的作用探究
陈淑兰
浅谈幼儿音乐游戏化的创新
牟新国
浅谈学习兴趣的培养
冯春波
物理教学过程中,如何激发学生的学习兴趣
柳艳丽
让戏曲“走进”小学音乐课堂
贺艳丽
高中物理教学存在的问题及对策
柳忠庆
体育游戏在体育教学中的运用探索
陶晓丽
浅谈历史学习中记忆术的应用
素质论坛
于新英
学生在课堂教学中数学基本思想的获得
王秀春
如何提高中职美术课堂教学质量
代正贵
浅谈数学教学中的情感作用
汤霞
小学语文口语交际教学
张凤
让人性的光辉在职教语文课堂中闪耀 张凤
吴安琼
生活化教学,让高中语文洋溢生活气息
马雪琴
小学语文教学中传承传统文化的方法及途径探究
周建军
注重培养学生的语文实践能力 周建军
徐庆华 宋万红
怎样才能指导学生找到作文的“源头活水”
严金秀
简析情感教育在高中语文教学中的应用
黄岚
浅谈数学教学中如何激发学生的积极情感
周丽
音乐教学游戏化让幼儿成为音乐的主人
田举华
小学语文生活化教学策略探究
刘琼梅
让学生拥有一颗数据分析的头脑
覃琼芳
试论小学数学教师课堂提问的有效性
马晨辉
浅谈小学语文阅读能力的培养 马晨辉
王玉
浅谈对小学低年级朗读训练的几点思考
杨双燕
探讨幼儿园区角活动的开展效果
孙再望
提高高中数学课堂教学效率的对策解析
高春梅
数学思想方法在小学低年级数学课堂教学中的理解、运用和体会
刘福桥
浅析书法中形、意、势的凸显
师生发展与管理
赵积平
简析高中班级管理与理念创新
吴洁敏
班主任校本培训的现状审视及改进路径
牟明新 奚东政
强化班级管理 提高教育质量
赵海蓉
家校合作,共育成才
王凤
如何做一个宽容的班主任
朱明娥
如何当好班主任之我见
张双
“四个字”打造优秀班集体
向华珍
班主任的爱与智慧
陈学桦
浅谈班级管理中的严宽相济管放结合 陈学桦
刘俊红
在物理课堂教学中如何变尴尬为精彩
信息技术
鲁祥芬
运用现代信息技术提高语文课堂教学效率
王亮生
翻转课堂在高中数学教学中的应用初探
刘丽云
浅谈怎样才能上好小学信息技术课
郑铭
探究有效提升初中计算机教学效率的方法
陈坤
信息化条件下思品课堂教学评价观念和教学方式的转变与创新
窦淑敏
绽兴趣之花 收知识之果
屈炳敏
浅谈新课改下信息技术与美术课程教学有效整合
彭建国
小学语文信息技术教学作用
张照庆 惠民
浅谈信息技术在初中地理教学中的运用
电子版本
手机版本
更多
刊社公告
探讨物理学在汽车安全方面的应用
如何通过亲子阅读提升学前教育质量
浅析传统文化与日常教学的有效融合
核心素养导向下小学心理健康课程中体验式活动的开展与实践研究
“三新”背景下命题蕴含的数学文化 ——以2024年省统一中考试题为例
详细
刊物介绍
《素教》
详细
刊社联系
地址:
电话:
城市:
邮编:522490
联系人:
价格:0.00
详细
读者留言