中国期刊协会
|
媒体商城
|
期刊通
|
读者俱乐部
|
在线订阅
用户名:
密码:
登录
|
注册
期刊首页
2016年11月下
2025年4月
2025年4月
2025年3月
2025年3月
2024年12月上
2024年10月上
2024年9月下
2024年9月中
2024年9月上
2024年5月中
2024年5月上
2024年4月下
2024年4月中
2024年4月上
2024年3月
2024年2月上
2024年1月中
2024年1月上
2023年12月上
2023年11月下
2023年11月中
2023年11月上
2023年10月下
2023年10月中
2023年10月上
2023年9月下
2023年9月中
2023年9月上
2023年8月下
2023年8月中
2023年8月上
2023年7月下
2023年7月中
2023年7月上
2023年6月下
2023年6月中
2023年6月上
2023年5月下
2023年5月中
2023年5月上
2023年4月下
2023年4月中
2023年4月上
2023年3月下
2023年3月中
2023年3月上
2023年1月中
2022年11月下
2022年10月下
2022年10月中
2022年10月上
2022年9月下
2022年9月中
2022年9月上
2022年8月下
2022年8月中
2022年8月上
2022年5月下
2022年5月中
2022年5月上
2022年4月下
2022年4月中
2022年4月上
2022年3月下
2022年3月中
2022年3月上
2022年2月下
2022年2月中
2022年2月上
2022年1月下
2022年1月中
2022年1月上
2021年12月中
2021年12月上
2021年11月下
2021年11月中
2021年11月上
2021年10月下
2021年10月中
2021年10月上
2021年9月下
2021年9月中
2021年9月上
2021年8月下
2021年8月中
2021年8月上
2021年7月下
2021年7月中
2021年7月上
2021年6月下
2021年6月中
2021年6月上
2021年5月下
2021年5月中
2021年5月上
2021年4月下
2021年4月中
2021年4月上
2021年3月下
2021年3月中
2021年3月上
2021年2月下
2021年2月中
2021年2月上
2021年1月下
2021年1月中
2021年1月上
2020年12月下
2020年12月中
2020年12月上
2020年11月下
2020年11月中
2020年11月上
2020年10月下
2020年10月中
2020年10月上
2020年9月下
2020年9月中
2020年9月上
2020年8月下
2020年8月中
2020年8月上
2020年7月下
2020年7月中
2020年7月上
2020年6月下
2020年6月中
2020年6月上
2020年5月下
2020年5月中
2020年5月上
2020年4月下
2020年4月中
2020年4月上
2020年3月下
2020年3月中
2020年3月上
2020年2月下
2020年2月中
2020年2月上
2020年1月下
2020年1月中
2020年1月上
2019年12月下
2019年12月中
2019年12月上
2019年11月下
2019年11月中
2019年11月上
2019年10月下
2019年10月下
2019年10月上
2019年9月下
2019年9月
2019年9月
2019年8月下
2019年8月中
2019年8月
2019年7月下
2019年7月中
2019年7月上
2019年6月下
2019年6月中
2019年6月上
2019年5月下
2019年5月中
2019年5月上
2019年4月下
2019年4月
2019年4月
2019年3
2019年3月中
2019年3月上
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年1月下
2019年1月中
2019年1月上
2018年12月下
2018年12月中
2018年12月上
2018年11月下
2018年11月中
2018年11月上
2018年10月下
2018年10月中
2018年10月上
2018年9月下
2018年9月中
2018年9月上
2018年8月下
2018年8月中
2018年8月上
2018年7月下
2018年7月中
2018年7月上
2018年6月下
2018年6月中
2018年6月上
2018年5月下
2018年5月中
2018年5月上
2018年4月下
2018年4月中
2018年4月上
2018年3月下
2018年3月中
2018年3月上
2018年2月下
2018年2月中
2018年2月上
2018年1月下
2018年1月中
2018年1月上
2017年12月下
2017年12月中
2017年12月上
2017年11月下
2017年11月中
2017年11月上
2017年10月下
2017年10月中
2017年10月上
2017年9月下
2017年9月中
2017年9月上
2017年8月下
2017年8月中
2017年8月上
2017年7月下
2017年7月中
2017年7月上
2017年6月下
2017年6月中
2017年6月上
2017年5月下
2017年5月中
2017年5月上
2017年4月下
2017年4月中
2017年4月上
2017年3月下
2017年3月中
2017年3月上
2017年2月上
2017年1月上
2016年12月下
2016年11月下
2016年11月中
2016年11月上
2016年10月下
2016年10月中
2016年10月上
2016年9月下
2016年9月中
2016年9月上
2016年8月下
2016年8月中
2016年8月上
2016年7月下
2016年7月中
2016年7月上
2016年6月下
2016年6月中
2016年6月上
2016年5月下
2016年5月中
2016年5月上
2016年4月下
2016年4月中
2016年4月上
2016年3月中
2016年3月上
2016年2月下
2016年2月中
2016年3月下
2016年2月上
2016年1月上
2016年1月下
2016年1月中
2015年12月下
2015年12月上
2015年11月上
2015年11月下
2015年10月下
2015年10月上
2015年9月下
2015年9月上
2015年8月下
2015年8月上
2015年7月下
2015年7月上
2015年6月
2015年6月
2015年5月
2015年5月
2015年4月
2015年4月
2015年3月
2015年3月
2015年2月
2015年2月
2015年1月
2015年1月
2014年12月
2014年12月
2014年11月
2014年11月
2014年10月
2014年10月
2014年9月
2014年9月
2014年8月
2014年8月
2014年7月
2014年7月
2014年6月
2014年6月
2014年5月
2014年5月
2014年4月
2014年4月
2014年3月
2014年3月
2014年2月
2014年2月
2014年2月
2014年1月
2014年1月
2014年1月
2013年12月
2013年12月
2013年12月
2013年11月
2013年11月
2013年11月
2013年10月
2013年10月
2013年10月
2013年9月
2013年9月
2013年9月
2013年8月
2013年8月
2013年8月
2013年7月
2013年7月
2013年7月
2013年6月
2013年6月
2013年6月
2013年5月
2013年5月
2013年5月
2013年4月
2013年4月
2013年4月
2013年3月
2013年3月
2013年3月
2013年2月
2013年2月
2013年2月
2013年1月
2013年1月
2013年1月
2012年12月
2012年12月
2012年12月
2012年11月
2012年11月
2012年11月
2012年10月
2012年10月
2012年10月
2012年9月
2012年9月
2012年9月
2012年8月
2012年8月
2012年8月
2012年7月
2012年7月
2012年7月
2012年6月
2012年6月
2012年6月
2012年5月
2012年5月
2012年5月
2012年4月
2012年4月
2012年3月
2012年3月
2012年2月
2012年2月
2012年1月
2011年12月
2011年11月
2011年10月
2011年9月
2011年8月
2011年7月
2011年1月
投稿
您的位置:
期刊网
>
期刊通
>
期刊首页
>
《素教》
2016年11月下
New
本期封面
刊期目录
2025年
4月
4月
3月
3月
2024年
12月上
10月上
9月下
9月中
9月上
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月
2月上
1月中
1月上
2023年
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
1月中
2022年
11月下
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2021年
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2020年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2019年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月下
10月上
9月下
9月
9月
8月下
8月中
8月
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月
4月
3
3月中
3月上
2月
2月
2月
1月下
1月中
1月上
2018年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2017年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月上
1月上
2016年
12月下
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月中
3月上
2月下
2月中
3月下
2月上
1月上
1月下
1月中
2015年
12月下
12月上
11月上
11月下
10月下
10月上
9月下
9月上
8月下
8月上
7月下
7月上
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
1月
2014年
12月
12月
11月
11月
10月
10月
9月
9月
8月
8月
7月
7月
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2013年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
4月
3月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2012年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
2011年
12月
11月
10月
9月
8月
7月
1月
本期目录
教育理论
李琼霞 张化
论思想政治教育理论的最新形态研究
罗敏
浅谈幼儿园自然环境对幼儿的教育意义
毛东兰
用心教育 用爱教育
魏春香
改革教学方式,打造专业性应用人才
教育管理
谭卉
浅谈初中音乐教师应具备的能力
左文敏 左文顺
新时期少数民族地区青年教师职业能力有效提升之途径与方法
教育探索
赵秀英
浅谈小学数学学法指导 赵秀英
巢锋远
在生活中体验,从活动中探究
康崇岭
物质氧化性、还原性强弱比较方法归纳
黄桂新
随风潜入夜,润物细无声 黄桂新
尕让波
浅谈小学数学教学情感与价值目标的实现
陈日兰
浅谈如何营造一个良好的课堂氛围
薄建军
初中数学教学中创新教育初探
任勇
浅议心理学知识融入小学英语教学的尝试
程蓝玉
如何提高小学英语单词教学的效率
张静
小学语文阅读教学如何加强朗读训练
赵云华
联系生活实际教会学生数学
贾芳
优化小学语文教学过程的尝试
徐久
浅谈农村初中英语的教学 徐久
程鹏瑚
幼儿园音乐教学游戏化组织与实施浅谈
曾纪纲
浅谈提高语文课堂教学效率的途径
林雪霞
和谐高效思维课堂教学的几点体会
许乔良
小学数学课堂教学的讲课艺术探索
祝红梅
对于课堂提问的探究
龚布
浅谈小学生语感的培养 龚布
孙华义
高中化学教学中学生创新能力的培养
于晓静
浅议初中物理微课的选题原则
陈春
培养小学生英语学习兴趣之我见
李治安
如何在化学课堂上实施有效提问
教育实践
陈怡
播种诵读,收获甘甜
许海燕
让学生在“现实”情境中学习数学
教育策略
黄秀英
例谈小学语文词语教学高效课堂策略优化
刘亚丽
为了教学的名义
萨娜·吐尔坦
浅谈初中汉语教学中作文教学的思考和实践
施明丽
弹性开放下的“假开放”
郭玉香
小组合作学习在初中语文课堂教学中的运用
彭国宏
如何有效培养学生应用数学的意识和能力
南克军
浅谈小学语文作业批改与评讲
张芹
“朗读技巧”的正确诠释及其有效策略新解
唐茹萍
浅谈小学语文情境创设的有效策略
李文昌
浅谈如何有效提高课堂提问的效果
王福林
如何让小学生喜欢做数学作业
胡吉丽
教师如何备课 胡吉丽
尚波
初中数学教学之我见 尚波
王永吉
活跃课堂气氛,激活学生思维
马建月
小学数学教学中应培养学生具备的几种能力
陈治坤
浅谈如何激发小学生的数学学习积极性
万筱梅
小学语文教师教学存在的问题及对策
曾立波
浅谈初中生语文学法指导
谢玲玲 庄云芳 吴孟宇
例析地理实验微课程的开发与应用
何延芬
初中英语课堂互动小策略
德育心理
甄亚军
浅谈小学德育工作的重要性
柳永梅
聚焦核心素养 提升德育课堂
于秀侠
用爱心呵护农村留守儿童的成长
李红宇
心中有爱
吴学霞
初中语文教学中渗透心理健康教育初探
孙星星 周秋香 李海玲
树立适合学生发展的素质教育观
罗昌恒
强化德育活动 培养“四有”人才
邵秀芹
如何有效地在语文教学中渗透教育内容
反思与交流
战培森
小学语文同课异构教学活动研究的一点建议
设计与案例
赵彬
解析高中氨气喷泉实验的创新设计
吴琳华
关于语文习作教学有效衔接的实践探究
教法研究
古丽努尔·阿克拜
情景式教学法在中职烹饪专业汉语教学中的有效应用
毛洪宇
浅谈自主互助学习模式下的中学英语教学
龙德泽
探究式教学法在初中物理教学中的运用
刘云礼
中学化学教学如何实施创新教育
袁丽萍
谈目标预设在初中英语课堂教学中的应用
路其友
浅谈如何在语文教学中激发学生的阅读兴趣 路其友
宋萍
探究式教学方法在初中生物教学中的实施策略
张钟祥
浅析高中生物课堂中创设情境教学的方式
阿直古
浅谈小学语文比较教学法
巴敏
浅谈初中英语分层教学 巴敏
周泽明
初中数学课堂的教学与探求
学科教学
苟振兴
初中生物实验课教学实践浅谈 苟振兴
王怀英
巧借绘本,打开小学美术新视角
黄华明
化学与生活相结合,提高学生学习兴趣
韩培尧
简论初中体育课堂教補的优化
李爱民
注重美育渗透,融美育于教育全程
潘孝光
浅谈小学《品德与生活》教学中的“生活与体验”
吴迪
新课标下初中学生音乐欣赏能力培养分析
刘晓玮 刘岷
音乐教学如何激发学生的学习兴趣
石功华
浅谈历史兴趣教学 石功华
陈强
让学生在体育课堂中张扬个性
洪道德
高中历史教学与高考命题趋势分析
王培建
试论初中思想政治课在学校教育中的重要作用
王颖
探究课外阅读与小学语文课堂教学的有效衔接
吴金东
高中生物课堂讲练结合提高教学效率探究
刘继芬 宋继志
巧辟多种途径,共享阳光运动
高辉
点燃孩子心中自信的火种,让他们走上科学的“星光大道”
陈宇丹
浅析青少年运动员的力量素质训练
李玉影 王文娟 高柏
如何引领学生走进音乐课堂
唐毓凤
浅析影响初中英语学习效果的主因及对策
李新兰
化学教学中把思维的主动权还给学生的几点做法
素质论坛
陈国蓉
浅谈小学作文兴趣培养
杨顺梅
幼儿感恩教育的点滴体会
罗梅灵
让学生在课堂上敢说、乐说、善说
杨俊
浅谈小学应试作文辅导
王延森
如何提高小学数学教学的有效性探索
高颖
关于小学二年级学生写作兴趣的激发思考
陈永成
浅谈初中数学教学中“自主学习”
王广义
浅谈初中英语趣味教学 王广义
朱巧玲
提高初中英语复习课效能的几点思考
周洁瑜
浅议如何创新性地强化小学语文教学
王世会
让学生在快乐的氛围中学习数学
朱风琴
对小学生学习专注力的思考
石法玲
小学语文教学的改良建议
熊雁
浅析学生英语学习兴趣的激发与保持
王志忠
如何提高学困生的数学成绩 王志忠
邦布基
浅谈小学数学后进生的辅导
耿文花
小学低年级学生如何培养良好的行为习惯
张红霞
初探初中语文个性化阅读教学
黄丽娟
学生应该拥有这样的语文教学课堂
师生发展与管理
李建龙
浅谈如何做好高中班主任工作 李建龙
吴海珍
小学班主任工作中的心理健康教育思考
刘友华
浅谈农村小学班主任的批评艺术
郗金凤
用心撑起农村班级工作的一片蓝天
杨万良
班级生态建设与学生人格发展策略探究
李秀芳
浅谈幼儿教师如何上好语言课
信息技术
常民
培训促进应用,创新引领实践
周艳
生本理念下的中职计算机教学
王莉
浅谈职高信息技术的学法指导
李世明 孔令儿
互联网手机终端在教师网络研修中的应用
刘瑞环
小学信息技术教学浅谈
陈丽霞 安绪军
妙用电子白板,让课堂活起来
王胜锋
论信息技术与物理课堂教学的整合与应用
孙凤霞
信息技术在数学中的应用
宿建华
多媒体技术在小学语文教学中的应用 宿建华
电子版本
手机版本
更多
刊社公告
浅谈如何在幼儿园开展传统文化教育
任务驱动下初中语文与历史学科融合的项目式学习设计与实施研究
浅析整本书阅读在小学语文教学中的应用
知行合一,习以惯之 ——低段学生行为习惯的培养
农村寄宿制初中学生心理危机预防方法
详细
刊物介绍
《素教》
详细
刊社联系
地址:
电话:
城市:
邮编:522490
联系人:
价格:0.00
详细
读者留言