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本期目录
教育理论
于鑫
农村干部队伍建设存在的问题及对策
刘志璟 杨新田
注重实践教学,塑造工匠精神
苏德龙 侯晓亮 赵百忠 丁岚峰
高职院校构建基于“工匠”培育的课程标准的研究与实践
教育管理
查建华
浅谈学校教学管理的创新
侯美娜
用心倾听花开的声音——初中班级管理艺术浅析
白庆斌
坚持以人为本的小学教育管理模式
教育探索
张玉英
立足“根本” 建好“数模”
卢淑女
浅谈小学数学课堂评价语言的魅力
刘晓甜
朗读与语文教学有效性研究浅论
朱海林 朱婷
浅析新课标下初中语文教学
冷君
试论小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
张翠杰
高中英语课堂教学的探索
李静
探索趣味性教学让小学数学课堂“活”起来
王作生
“本质教育”成就“最优自我”
齐建华
朗读巧指导 能力大提高
寇章云
建构教育信仰需要“四多四少”
林静粉
小学数学自主性学习教学研究
胡莉
计算课,如何有效提高学生计算的速度和正确率
咸希荣
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用 咸希荣
龚漪
小学语文阅读教学方面增强学生写作意识的探索
贾世睿
高中学生数学解析能力研究与探索
周炼
高中英语作文写作“五步法”初探
教育实践
刘君洪
拓展训练在中职体育教学中的实践
罗晓婷
游戏教学在幼儿园教育活动中的实践策略
许旭云
学好一年级数学的实践与探究
陈克
实验小学:从身份符号走向强教地标
王义富
艺术教育创特色 文化传承铸品牌
谢雪丹
简述如何引导学生运用社会史观
教育策略
程喜连
有效提高集体备课的方法与策略
曾修俊
浅谈如何上好低年级口语交际课
徐永全
思维训练与摹仿训练相结合 全面系统提高学生写作水平
李银姣
提高高中语文课堂教学效率方法谈
韦艳英
论初中语文作文写作方法
李洋
试论小学语文课堂教学教师评价语的现状及提升策略
张美珍
探讨小学家校合作,提高班级管理有效性的研究
张学集
特色发展成就梦想 创新管理铸造辉煌
姚小霞
利用微课创新高中英语听力教学
郑春景
让学生走进生活,让学生快乐写作
黄丽娟
小学语文阅读教学质量与效率的提升策略
梁和贵
浅谈小学数学解决问题策略 梁和贵
思维
语文教师发展对教学质量提升的相关研究
魏晓宁
浅谈怎样写议论文
刘艳
解析小学数学课堂有效合作教学策略
德育心理
崔文丽
数学课堂渗透德育教育的几点做法
张申华
痴心从教 甘为人梯
李小丽
浅析环保科普与中小学教育的融合
孙永强
责任教育问题的思考
周兴国
班主任要扮演好三个角色
时志卿
基于初中学生核心素养提升的校本课程开发策略
段云
浅谈如何在初中数学教学中做好德育教育
刘建云
寻找家校共育的支点 为智障学生的成长护航
蓝明标
宽容的力量
许杰
小学生良好学习习惯的培养
陈玉琴
传承闽南俚语文化 开发特色德育课程
反思与交流
杨秋娥
当前农村幼儿教育的现状与对策
王基山 朱兴锋 宋杰
军事体育训练对军校学员心理素质的影响
设计与案例
蔡运源
项目教学法在建筑装饰设计教学中的运用
钱锡
高中物理家庭作业设计存在问题及其策略的思考
刘远珍
六年级数学上册《圆的面积(一)》的教学设计
马国翠
让“以生为本”成为小语课堂的常态
王维明
精彩活动 演绎幼儿灵动课堂
教法研究
靳玉喜 鲍宇宏
任务驱动教学法在“工程测量实训”中的应用
孙东霞
基于高中语文核心素养的课堂教学例题的研究与实践
顾亚莉
“读·研·导”模式助推青年教师成长
张丽洁
情境教学法在中职英语教学中的运用
刘朋朋
思维导图在初中生物教学中的运用
陈金超
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用探究
胡颖
关于小学美术手工布艺创新教学策略
张承会
推进农村小学语文课程改革的思考
陈柳苑
关于幼儿园小班常规教育策略
刘枭杰
浅谈初中体育教学在实施素质教育中的作用
仇刚
浅谈如何在初中数学课堂创设教学情境
李逢伟
中学历史教学中的情境教学法研究
江小忠
浅谈高中数学课堂如何实行“分层次”教学模式
李茂忠
浅谈数学复习课有效教学方法
学科教学
王丽
在中职体育教学中培养学生学习兴趣探讨
张喜玲
浅谈物理课堂中的素质教育
王建华
从历史的角度解析今天的监察体制改革
符武军
略议高中地理教学中的学科渗透
邹雯雯
乘着歌声的翅膀自由飞翔
唐会红
浅析“翻转课堂”模式在初中地理教学中的应用
石丹枫
浅谈初中历史校本课程的开发
施泽琴 李强
七年级生物课堂教学中的“角色扮演”
华琴
新课程背景下的小学音乐教学刍议
李云霞
新课标下思想品德教学中常见问题思考
麦祝柔
浅谈小组合作学习模式在足球教学中的构建
周林章
在初中体育教学中如何培养学生的合作意识
刘卉
小学音乐学习,不仅仅是单轨道
李彦霞
让英语社团带动“核心素养”理念下的高中英语教学
蔡娟 章李娜
对美术课堂教学探究性学习的探索
素质论坛
时利波
拥有一双慧眼,转化问题学生
沈雪梅
浅议诵读教学在初中语文古诗文教学中的有效应用研究
刘旭光
初中数学教学中如何渗透德育
刘世琼
趣识字
杨均匀
活动课让他们找回了自信
高生万
个性化无处不在的教育在教学中的神奇效果
魏玉英
班主任培养学生良好行为习惯浅谈
刘慧娟
将情感教育融入作文教学
黄倩雯
初中班主任管理艺术浅谈
高玉峰
分层教学的理论研究与实践意义
杨欢
浅议幼儿园语言教学活动问题
郭翠连
借力小班化,激活大语文教学一池春水
韦永新
解析游戏化教学在小学数学教学中的应用
胡爱军
如何在数学课堂中培养学生倾听的习惯
于黄强
浅谈语文教学中阅读能力的培养 于黄强
王成
让和谐的旋律时刻伴随高效的数学课堂
师生发展与管理
陈晓琳
初中班主任运用心理疏导法的有效对策
周树文
让校园真正成为师生共同的精神家园
杨福海
更加需要帮助的孩子——问题学生
杨金花
班级管理中如何预防欺凌事件的发生
孙悦梅
加强学生个性化教育,创建特色班级
邓兴华
谈谈小学班主任教学
信息技术
马卉宇
数字校园生活网设计与研究
吕学梅
发挥网络优势,探索语数英学科德育渗透的方式和途径
罗成博
试论计算机教育中的创新教育
吴小芳
浅谈如何激发小学生学习信息技术兴趣
张音 程丹
浅谈信息技术与探究性初中英语教学三整合
王凤艳
浅谈信息技术在阅读教学中的应用
姜涤宇
高中英语网络课程资源的开发与利用
邹雪萍
用微课翻转小学语文课堂
玛依拉·艾尔肯
小学计算机教学的体会
刘晓媛
小学信息技术有效性教学研究
吴海琴
多媒体环境下的研究性学习
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探讨物理学在汽车安全方面的应用
如何通过亲子阅读提升学前教育质量
浅析传统文化与日常教学的有效融合
核心素养导向下小学心理健康课程中体验式活动的开展与实践研究
“三新”背景下命题蕴含的数学文化 ——以2024年省统一中考试题为例
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