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郭子文陶娟董丽平人口老龄化背景下高职老年服务与管理专业人才培养的思考

设计与案例

张恩宁及时反思修正，构建活力课堂——《含有两级的混合运算（一）》教学案例简析
龚同平　黄小波巧妙设计对话主题，构建灵动历史课堂

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