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2019年12月中New

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本期目录

教育理论

教育管理

教育探索

教育实践

教育策略

德育心理

反思与交流

设计与案例

周春丽浅谈波浪型旋律线在音乐创作中的作用——以《长江之歌》为例
孔令波如何审视高中英语课堂教学中的核心素养——以人教新课标Book1 Unit5 Elias’Story为例
吴海生基于班级高频错题的跨学科教学素养研究——以初中生物坐标曲线图题为例
魏英华从阿Q到新国民——新文化运动教学设计
练靖初中语文作文教学例说
潘正方优化教学语言　提高职校听障学生课堂教学实效
钟小利试述汽车点火系统功用、要求与分类
朱莉巧用情境　优化《道德与法治》课堂
李淑琴守正出新　行稳致远　重视实践　学以致用——由2019年全国高考语文卷看初高中语文教学的衔接
姜洪霞让美德在英语课堂上闪光
刘秀霞利用本土美食资源开展中班主题活动
冷䶮　姜运乐文化课中的“微运动”对初中生课堂注意力影响的实验研究
朱焱兴　张万金分层教学法在高中体育教学中的运用探讨
蒙细兰思维导图模式在高中英语教学中的运用
文荣浅议分层教学在初中体育教学中的运用
陆青以“工作室”为平台的特色教学模式的整体构想
孙锡安数形结合方法在初中数学教学中的应用探究

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