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本期目录

教育理论

教育探索

教育实践

王春燕 “音”你而在　“乐”发精彩——田园音乐区的创设与实践思考
刘菁菁　岳鸿雁　汤馨怡幼小衔接视角下幼儿园科学教育实施路径的研究
蔡显富初中数学一次函数与几何综合问题的教学策略研究
张海英深度学习在大学英语四级翻译教学中的应用策略
高丹丹中华优秀传统文化融入中职美术课程教学的实践
夏童　常丹阳以思维可视化工具搭建整本书阅读进阶学习平台——以《草房子》的阅读指导为例
张楚华小学音乐单元逆向教学设计的思考——以四年级三首变奏曲单元为例
刘汉东社区教育融入农村社区管理的策略探究
刘双小学语文课堂教学多元化评价体系构建策略探究
林婉珺核心素养导向下小学语文阅读评价实施策略
申艳敏提升初中生英语核心素养的有效途径
邓颖敏幼儿园户外自主游戏中教师有效指导策略
覃桂才小学数学课堂符号意识的培养策略
胡福平如何在小学科学教学中培养学生的工程思维
吴季伟引入“主题学习”，提升语文课堂有效性
张艳丽　卢音如提升集体备课有效性的策略
王前小学数学项目式学习的实施策略与重要性
吴庆瑶小学高年级数学文化课堂阅读教学的策略研究
陈艳基于游戏化教学的幼儿园课程创新研究
金崇俊幸福教育铸底色，点亮孩子未来星河
吴倩 “四式六法”助推有意义的师幼互动——区域活动中促进幼儿主动性学习的策略研究

德育心理

反思与交流

设计与案例

苏莹长方体的体积——长、正方体体积的计算
李媛媛李一帆新教材视角下小学低年级学生法治意识的启蒙——以人教版《道德与法治》一年级上册教材为例
王丽娜　柏云初中语文整本书阅读评价设计与实践研究 ——以《西游记》的整本书阅读为例
侯继美大单元整体学习可行性探究——以《列联表与独立性检验》教学为例
顾永浩　沈俊高　施锦美协同赋能：农村高中学生周末“教育真空”的实践思考

教法研究

付宏宇小学体育教学中培养学生核心素养
王芳体验式教学模式在大学英语教学中的应用探讨
岳晚晴谈生活化教学在培智小学语文教学中的应用
陈玉珂民间游戏在幼儿园音乐活动中的应用
柏娜　杨璐　周圣民中考导向下思政课“三阶·四力·五化”教学经验的生成与共享研究
袁君京　李书玉初中语文思维阅读进阶与整本书阅读教学的实施路径初探 ——以《西游记》整本书阅读为例

学科教学

素质论坛

信息技术

曾力　孟苓莉 “核心素养导向　AI赋能教学”实践探究
林艳萍运用交互式电子白板优化中班数学活动
邓大学以信息技术提高数学课堂的教学效能
唐小珍让信息科技课堂在互联网下“活”起来
周丽　王志国多模态AI助手在小学古诗情境化教学中的设计与实践——以“虚拟诗人”互动系统为例
戴红娟基于真实问题解决的信息科技实验教学进阶探究
胡建国人工智能融入中学体育教学改革的创新路径

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