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教育理论

耿小洁　 “双减”背景下小学生心理健康现状调查与思考
刘建林　乡村基层党建引领乡村经济健康发展的有效方法
王永国　如何加强油田消防安全管理
王启　金融专业毕业生为何不愿从事保险行业
李卫东　新形势下如何加强技工院校档案管理工作
肖海月　 “云”管理模式下的走班制餐后散步新探
邓娟花　浅谈体育与健康课堂管理
张婷　小学班级管理的“严”与“细”
石杰　王静文　兰文　 “四自”职能视角下中职院校学生会工作路径的探索
邱明兰　用心教书，用情育人
李丹　浅谈教师与学生的心理沟通策略
安泓羽　 “双减”背景下的小学班主任工作的探索与思考
王晓艳　浓浓爱心化春雨　滴滴润物细无声——做一名温暖的教师
戴锦秀　农村中学班主任提高班级管理实践探微
刘全国　浅谈班主任管理技巧
李爱芳　做一名智慧型班主任——论初中班主任班级管理工作
唐秀伟　新时期高中班主任管理工作创新策略分析　
钱雅文　闫春艳　宋雨薇　军校图书馆信息素养教育职能研究
赵甜甜　线上经济模式下的物流发展状况分析
马银凤　探究信息技术与小学数学教学的融合点
胡燕茜　小学语文教学与信息化融合的创新策略探析
赵伟　于红颜　基于赣教云教学通2.0提升初中物理教师教学能力
李永贵　高中化学教学中微课的运用路径
罗雅文　试论小学美术课堂教学融入信息技术的策略
岑彩茂　探讨初中信息技术教学中创新能力的培养
郭赛男　基于深度学习的书法课堂教学初探
王志鹏　 “反思性学习”——高中数学的新式教学
田妮　幼儿园提高区域游戏活动有效性的方法探究
李爱红　小学英语“悦读”课程体系探索与实践
杜攀雷　浅析单摆周期性运动中的系列解问题
袁伟　曾陈云子　创境激趣，涵养小学书法课堂
廖芝娜　 “双减”政策下初中英语作业设计的策略探析
闫光民　浅论新课改下小学数学教学
周俊　小学语文教育教学探究
吕长虹　基于幼小衔接视角下幼儿认知能力的发展和培养研究
赖美娟　 “双减”背景下小学数学作业设计研究与实践
谷军娣　双减政策对初中英语教学的影响及启示
许虹艳　四习一体：基于校际联动的“组团式”教师研修联盟运作策略研究
邱永峰　乡村初中英语阅读教学现状与对策
邓志娟　幼儿数学学具运用策略的实践探究
周华　徐雪梅　浅谈农村小学语文拓展阅读的实践研究
沈卫炳　城镇化背景下初中生劳动价值观培养的实践研究——以宁波市北仑区江南中学劳动教育的系统性实施为例
田琼　有效提高班级管理效益探索实践举隅
丁枫　五育并举“灵”为先——农村小学劳动教育项目化特色实践初探
张丽莉　核心素养理念下的初中英语阅读教学策略探析
曾国文　书声琅琅，激情飞扬——初中语文朗读教学研究
张广海　基于核心素养视域下高中数学深度学习的教学策略
杨鹏晶　探析初中英语课堂上如何有效评价学生
冯婧　初中英语听力教学中推断力思维品质培养的实践研究
何亚凤　浅谈小学语文教学中的阅读训练
黄丽　双向奔赴　读写双成
廖萍　新课标下初中英语教学以读促写、读写共构教学应用策略
孙玉梅　试论初中英语教学效率提高的有效策略
张华武　发挥资源优势，实现有效教学——本土资源融入幼儿园主题活动的策略研究
朱粉研　关于运用方程解决小学数学实际问题的几点思考
蒋頔　 “双减”政策下小学语文教学策略研究
郭茜　浅析新课改下初中语文写作教学
邓忠敏　始于“高阶思维”　行于“深度思考”——基于培养学生的发散思维的教学策略研究
李海欣　合作学习构建小学语文阅读高效课堂的策略
王琴　初中历史教学新理念探析
文小春　兰兰　 “双减”视域下太极拳运动于青少年学生教育效益的思考
柴文明小班幼儿一日生活良好习惯的养成策略
张文东　核心素养视域下文化传承与小学德育教育工作探索
邬小壮　德育教育渗透小学体育教学的路径探析
芦娜　传统美德教育的初探
何英　浅谈学前教育中幼儿的情绪管理方法
武华萍　浅析中学德育工作开展中存在的问题、原因及对策
马洁　架起家园合作教育的桥梁
宋海峰　唤醒敬畏
黄丽华　让家乡的传统文化走进幼儿园
袁明刚　教学的生活性
宁宏　浅谈李贺的诗歌艺术
张龙　张世平　民办教育高质量教育建设的问题与对策
万莉　《打瞌睡的房子》绘本课程设计
高云　当作业设计与数学学习邂逅——基于“双减”政策下的小学数学作业设计
黄文昭　几何画板与高中数学教学的深度融合——以双曲线教学为例
唐进锋　浅析小学音乐教学过程中常见的问题——以《铃儿响叮当》教学为例
赛娜　《复式条形统计图》教学设计
邢纬地　《Unit 3 At the zoo A Let's talk》教学设计
贾金莎　设计英语教学培养学生的交际能力探究
杨明　 “思维导图”在高中化学教学中的应用
刘波　启发式教学在中学英语教学中的应用方法探讨
郭杏玲　吕笑蓉　章成斌　高校体育教学存在的问题及解决方法
赵敏　浅谈血压计的检定与维修
李福荣　孙宝霞　 5yi课堂教学思考
龙萧雨　 “分层教学”在高中数学课堂中运用思考
刘泳红　浅谈新课标下初中体育教师提高教学有效性的路径
廖尚雳　有效提升体育生身体素质及训练成绩的策略探析
肖常华　思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
张永顺　多元智能理论指导下的高中物理学习评价
李美晓　小学体育教学中儿童游戏的应用
刘晓会　素质教育在高中物理课堂教学中的渗透
李长岳　基于核心素养的高中生物课堂教学方法
刘琛婧　在小学道德与法治课堂教学中培养学生核心素养
邢桂静　如何在初中思政课中“讲好中国故事”
吴万云　浅谈高中思政课议题式教学的实施策略
于景　爱玩，会做，敢问——刍议小学综合实践活动课程目标的价值取向
王玲　小学道德与法治课堂教学主题大情境的创设
普云霞　初中生物教学中如何提高学生实验能力
林莉　浅谈初中地理教师提高素养能力的方法
李丹　 “悦”读融合　丰厚课堂底蕴——科学学科国家课程校本化实施
游中庆　披文入境辞动情生——提升小学语文阅读教学中情感体验的有效性
武海静　论高中语文核心素养的内涵及培育
黄海芬　论农村初中英语课堂核心素养教学
姜伟　小学数学解决问题方法多样化的策略
郭德文　浅谈数学课堂中借助学生质疑　提升学生自主学习能力
越平　在幼儿园中培养幼儿感恩情感的途径和策略
郝秀华　浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养
艾凌云　班主任加强小学生心理健康教育实践之我见
周怡　珍重芳姿昼掩门，碾冰为土玉为盆——欣赏小说人物创作的诗词
周云芸　初中英语教学中学习兴趣的培养方法研究
张玲　退一步海阔天空——试论幼儿教师惩罚行为对幼儿的影响
樊凯　分层教学在高中数学课堂教学中的实践与体会
谌燕　逐本求真，让有效教学落地生根
刘雪梅浅谈小学低年级学生数学语言表达能力的培养
江晓霞　新学期幼儿园教育管理研究
王蓉蓉　小学语文学科作业设计初探

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