中国期刊协会
|
媒体商城
|
期刊通
|
读者俱乐部
|
在线订阅
用户名:
密码:
登录
|
注册
期刊首页
2022年5月中
2024年5月中
2024年5月上
2024年4月下
2024年4月中
2024年4月上
2024年3月
2024年2月上
2024年1月中
2024年1月上
2023年12月上
2023年11月下
2023年11月中
2023年11月上
2023年10月下
2023年10月中
2023年10月上
2023年9月下
2023年9月中
2023年9月上
2023年8月下
2023年8月中
2023年8月上
2023年7月下
2023年7月中
2023年7月上
2023年6月下
2023年6月中
2023年6月上
2023年5月下
2023年5月中
2023年5月上
2023年4月下
2023年4月中
2023年4月上
2023年3月下
2023年3月中
2023年3月上
2023年1月中
2022年11月下
2022年10月下
2022年10月中
2022年10月上
2022年9月下
2022年9月中
2022年9月上
2022年8月下
2022年8月中
2022年8月上
2022年5月下
2022年5月中
2022年5月上
2022年4月下
2022年4月中
2022年4月上
2022年3月下
2022年3月中
2022年3月上
2022年2月下
2022年2月中
2022年2月上
2022年1月下
2022年1月中
2022年1月上
2021年12月中
2021年12月上
2021年11月下
2021年11月中
2021年11月上
2021年10月下
2021年10月中
2021年10月上
2021年9月下
2021年9月中
2021年9月上
2021年8月下
2021年8月中
2021年8月上
2021年7月下
2021年7月中
2021年7月上
2021年6月下
2021年6月中
2021年6月上
2021年5月下
2021年5月中
2021年5月上
2021年4月下
2021年4月中
2021年4月上
2021年3月下
2021年3月中
2021年3月上
2021年2月下
2021年2月中
2021年2月上
2021年1月下
2021年1月中
2021年1月上
2020年12月下
2020年12月中
2020年12月上
2020年11月下
2020年11月中
2020年11月上
2020年10月下
2020年10月中
2020年10月上
2020年9月下
2020年9月中
2020年9月上
2020年8月下
2020年8月中
2020年8月上
2020年7月下
2020年7月中
2020年7月上
2020年6月下
2020年6月中
2020年6月上
2020年5月下
2020年5月中
2020年5月上
2020年4月下
2020年4月中
2020年4月上
2020年3月下
2020年3月中
2020年3月上
2020年2月下
2020年2月中
2020年2月上
2020年1月下
2020年1月中
2020年1月上
2019年12月下
2019年12月中
2019年12月上
2019年11月下
2019年11月中
2019年11月上
2019年10月下
2019年10月下
2019年10月上
2019年9月下
2019年9月
2019年9月
2019年8月下
2019年8月中
2019年8月
2019年7月下
2019年7月中
2019年7月上
2019年6月下
2019年6月中
2019年6月上
2019年5月下
2019年5月中
2019年5月上
2019年4月下
2019年4月
2019年4月
2019年3
2019年3月中
2019年3月上
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年1月下
2019年1月中
2019年1月上
2018年12月下
2018年12月中
2018年12月上
2018年11月下
2018年11月中
2018年11月上
2018年10月下
2018年10月中
2018年10月上
2018年9月下
2018年9月中
2018年9月上
2018年8月下
2018年8月中
2018年8月上
2018年7月下
2018年7月中
2018年7月上
2018年6月下
2018年6月中
2018年6月上
2018年5月下
2018年5月中
2018年5月上
2018年4月下
2018年4月中
2018年4月上
2018年3月下
2018年3月中
2018年3月上
2018年2月下
2018年2月中
2018年2月上
2018年1月下
2018年1月中
2018年1月上
2017年12月下
2017年12月中
2017年12月上
2017年11月下
2017年11月中
2017年11月上
2017年10月下
2017年10月中
2017年10月上
2017年9月下
2017年9月中
2017年9月上
2017年8月下
2017年8月中
2017年8月上
2017年7月下
2017年7月中
2017年7月上
2017年6月下
2017年6月中
2017年6月上
2017年5月下
2017年5月中
2017年5月上
2017年4月下
2017年4月中
2017年4月上
2017年3月下
2017年3月中
2017年3月上
2017年2月上
2017年1月上
2016年12月下
2016年11月下
2016年11月中
2016年11月上
2016年10月下
2016年10月中
2016年10月上
2016年9月下
2016年9月中
2016年9月上
2016年8月下
2016年8月中
2016年8月上
2016年7月下
2016年7月中
2016年7月上
2016年6月下
2016年6月中
2016年6月上
2016年5月下
2016年5月中
2016年5月上
2016年4月下
2016年4月中
2016年4月上
2016年3月中
2016年3月上
2016年2月下
2016年2月中
2016年3月下
2016年2月上
2016年1月中
2016年1月下
2016年1月上
2015年12月下
2015年12月上
2015年11月下
2015年11月上
2015年10月上
2015年10月下
2015年9月下
2015年9月上
2015年8月下
2015年8月上
2015年7月下
2015年7月上
2015年6月
2015年6月
2015年5月
2015年5月
2015年4月
2015年4月
2015年3月
2015年3月
2015年2月
2015年2月
2015年1月
2015年1月
2014年12月
2014年12月
2014年11月
2014年11月
2014年10月
2014年10月
2014年9月
2014年9月
2014年8月
2014年8月
2014年7月
2014年7月
2014年6月
2014年6月
2014年5月
2014年5月
2014年4月
2014年4月
2014年3月
2014年3月
2014年2月
2014年2月
2014年2月
2014年1月
2014年1月
2014年1月
2013年12月
2013年12月
2013年12月
2013年11月
2013年11月
2013年11月
2013年10月
2013年10月
2013年10月
2013年9月
2013年9月
2013年9月
2013年8月
2013年8月
2013年8月
2013年7月
2013年7月
2013年7月
2013年6月
2013年6月
2013年6月
2013年5月
2013年5月
2013年5月
2013年4月
2013年4月
2013年4月
2013年3月
2013年3月
2013年3月
2013年2月
2013年2月
2013年2月
2013年1月
2013年1月
2013年1月
2012年12月
2012年12月
2012年12月
2012年11月
2012年11月
2012年11月
2012年10月
2012年10月
2012年10月
2012年9月
2012年9月
2012年9月
2012年8月
2012年8月
2012年8月
2012年7月
2012年7月
2012年7月
2012年6月
2012年6月
2012年6月
2012年5月
2012年5月
2012年5月
2012年4月
2012年4月
2012年3月
2012年3月
2012年2月
2012年2月
2012年1月
2011年12月
2011年11月
2011年10月
2011年9月
2011年8月
2011年7月
2011年1月
投稿
您的位置:
期刊网
>
期刊通
>
期刊首页
>
《素教》
2022年5月中
New
本期封面
刊期目录
2024年
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月
2月上
1月中
1月上
2023年
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
1月中
2022年
11月下
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2021年
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2020年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2019年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月下
10月上
9月下
9月
9月
8月下
8月中
8月
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月
4月
3
3月中
3月上
2月
2月
2月
1月下
1月中
1月上
2018年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2017年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月上
1月上
2016年
12月下
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月中
3月上
2月下
2月中
3月下
2月上
1月中
1月下
1月上
2015年
12月下
12月上
11月下
11月上
10月上
10月下
9月下
9月上
8月下
8月上
7月下
7月上
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
1月
2014年
12月
12月
11月
11月
10月
10月
9月
9月
8月
8月
7月
7月
6月
6月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2013年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
4月
3月
3月
3月
2月
2月
2月
1月
1月
1月
2012年
12月
12月
12月
11月
11月
11月
10月
10月
10月
9月
9月
9月
8月
8月
8月
7月
7月
7月
6月
6月
6月
5月
5月
5月
4月
4月
3月
3月
2月
2月
1月
2011年
12月
11月
10月
9月
8月
7月
1月
本期目录
教育理论
张树梅 张晓艳
基于实效性的党史教育融入中职思政课教学措施
王真
让绘本与数学活动共舞——浅谈绘本在幼儿园数学活动中的运用
高丽芳
浅析中学思想政治教育的实效性
王海涛 张宏会 任世才
“后疫情时代”中小学生心理健康问题浅析
欧阳新雄 邓大琥
产教融合,助推职业教育高质量发展
罗柳平
“双减”背景下沟通艺术在农村初中班主任班级管理中的应用
崔淑仙
百年仓廪,但求实
董静静
初三学生厌学心理分析与对策
赵徐生
初中班主任德育工作面临的问题与解决方案探究
秦磊
班主任处理师生关系对学生发展影响刍议
徐萍
探讨初中班主任如何开展学生心理辅导工作
张明成
健全班级制度,凝聚班级力量
屈莉
小学班主任班级管理工作的强化策略
关卫
小议怎样做好高中班主任
赖雪英
探究核心素养下小学数学信息技术高效课堂的构建策略
白静静
浅析新课标下的信息科技教学
田亚兰
多媒体下的初中英语情景教学策略
蒋平庆
微课在初中数学教学中的应用
许建玲
运用现代信息技术优化小学语文阅读教学
王学玲 刘秋红
中职会计教学中增强学生职业素质的措施
李彦龙
中国人的方圆
孟银芬
农村中学培养学生乐学善学的策略研究
李贺蕾
以课堂变革促教育高质量发展——数学“大单元双环多步”高效课堂教学模式初探
赵燕
核心素养导向背景下的小学语文教学探究
吕学云
学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索
孙敏梅
小学语文学科个性化教学的研究
商晓
幼小衔接阶段儿童心理健康的培养探讨
蓝梅春
双减之下“四度六步”法培养小学英语的认读能力探讨
雷华
班集体凝聚力的探索与研究
张茜
“双减”政策背景下初中语文教学的问题探析及解决
胡惠娜
数学深度教学之乐于思考,善于思考 ——分数除法算理算法有效融合的实践研究
杨鑫
论小学数学教学中学生学习兴趣培养
夏芸
课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的路径探索
彭玉红
新课程理念下小学蒙语文教学中情景教学的应用探究
隋庆敏
探讨初中数学课堂教学有效互动的策略
范增斌 刘洪强
中职学校机电一体化专业实践教学的策略
朱天宇
“教会、勤练、常赛”的篮球教学实践探索
伍双明
语文教学中不可忽视“口语交际”
余爱祎
小学英语单元整体教学促进学生交际能力的实践研究
崔保丽 张珍珍
“课程思政”在会计专业教学中的实施策略
陈苍良
浅谈初中数学课堂教学提高学生积极性的有效办法
马云芳
浅谈小学语文快速阅读教学
韦芬
浅谈如何发展学生核心素养,打造小学英语高效课堂
王世发
浅谈中学语文古典诗歌教学
杨敏婷
小学高年级段语文教学中如何指导学生课外阅读
刘璐
让阅读点燃童年——幼儿早期阅读中家长的误区与阅读指导策略
龚小兰 龙秀华
浅谈幼儿园蔬菜种植活动的实施方法
刘锡锋
打造初中语文高效课堂,增强初中语文教学效果
赵安妮
“双减”政策下的小学英语作业设计
卢海渊
基于生本理念,构建高效课堂
祁海霞
让学生兴趣盎然学拼音
宋春梅
如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣
张泽鹏
探究小学数学“解决问题”的新路子
缪琦
探讨基于活力课堂的小学数学高效课堂构建策略
张三英
培养良好学习心理,促进学生健康发展——班主任培养学生良好学习心理的策略探究
李萍
武当非遗文化进校园探究
张鸿蕾 王锐
中职会计教学中的职业道德教育策略
崔秀环
浅谈中职学校的德育教学
刘红丽
试论新时期初中班主任德育工作的几点创新
周素芳
疫情期间学生心理健康疏导与调节
李少鲁
关于小学美术课堂德育拓展的思考
梁志本
小学德育教育的重要性
李亚俊
幼儿园体育活动中的安全隐患和应对策略
陈伟婷
新时代小学班主任德育工作的发展以及创新探究
孙晓娜
核心素养视域下促进初中学生健康行为策略研究——基于《义务教育体育与健康课程标准》(2022年版)
黄业献
多种思维衔接的初高中数学教学策略探讨核心思路分析
韦光丽
探讨高中政治课堂议题式教学的实施策略
黄友谊
开发数字化校本课程打造“智慧课堂”教学新模式
邱琼丽
初中音乐合唱教学中培养学生兴趣的策略探析
官宝剑
浅谈高中体育教学中快乐教学法的运用
陈苍良
概述初中数学小组合作学习模式的应用
王丽梅
§10.1.1《有限样本空间与随机事件》教学设计
王正华
初中语文文言文教学中的“问题链”设计——以《湖心亭看雪》为例
张楚河
探索初中体育课堂教学,提高学生主动参与意识
商冰岷 万常定
探究功能性训练对运动损伤的预防
王姗 王志宏
项目教学法在中职化学教学中的应用策略
吴成洲
提高阳光体育背景下初中体育教学的改革
胡志新
人教版与鲁教版高中地理新教材的对比研究及教学分析——以“土壤”为例
徐敏
简入——深耕——细出——有效会话教学例谈
范东兴
教育之花红艳艳
黄丽娟
论网络环境下小学美术教育中的德育渗透
赵雁冰 刘超
以就业为导向的中职英语教学策略
宫本波
农村土地撂荒问题如何从根本上解决
贾国杰
培养小组教学助力高效课堂的基本策略
赵唯罗
红色实践对大学生思想政治教育的影响和策略分析——以延边大学艺术学院“郑律成延安时期音乐创作”实践为例
黄祖琴
浅析高年级口语交际教学的有效策略——以统编版小学语文五年级上册教材为例
阎琪 雷潇
新课标背景下高中语文单元教学设计初探——以统编版高中语文必修上册第三单元教学设计简案为例
韩小瑛
探究小学体育教学中培养学生团队凝聚力的途径和方法
翁斌
新课标背景下小学英语高效作业的设计理念和实践探究
范利利
小学体育课堂高效生动之探索
王俊伟 韩济海
实验教学法在高中化学教学中的运用策略
汤箫茜
试论初中地理教学中如何合理运用地图
王琳
高中地理实践活动的组织方法探索
陈青
“学习任务群”背景下的小学群文阅读研究
杨芳
初中历史教学生活化的意义及策略
李伟
初中生物教学中高效课堂探究
丘鸿梅
提升高中生物教学水平的有效策略
王熳
基于情境的小学美术鉴赏教学探索
李晓阳
浅谈在初中历史教学中应用历史故事的策略
姚燕玲
在初中美术教学中渗透传统文化元素的探究
倪豪孔
浅谈高中政治课议题式教学中议题设计要注意的若干问题
连娇媛
浅谈初中学生在音乐课堂中潜力的培养
张海
高中生物实验课教学方法的研究
田学伟 程业发
新课标下道德与法治教学的巨大变革
黄肇香
探讨高中历史生成性教学的实施策略
王英敏 李婧
中职服装专业深化产教融合的教学策略
徐素文
新课程标准指引初中数学教师教学能力提升
曹胜娟
批判性思维能力培养的高中语文阅读教学
索新滨
关于儿童体能训练的对策探讨
王靓
浅谈新课改下的初中语文教学
龙凤莲
浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养策略
彭玉亮
重阅读,促积累,多观察,勤练笔——浅谈小学语文写作能力的培养
殷玉
一年级学生良好学习习惯培养目标及实施策略探究
梁媛媛
借助小乐器促进小学生核心素养发展
光秀琴
浅谈幼儿园实施推广“吉安游戏”的切入点
吴添武
核心素养视角下大课间活动的实践、探索与思考
沈菲
支架教学:中学生古诗文阅读的“拐杖”
刘建军
如何培养幼儿的创造力
幸天晓
德育视角下幼儿生存能力发展路径探究
电子版本
手机版本
更多
刊社公告
幼儿园劳动教育生活化的初探
家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新研究
初探英语课堂如何激发兴趣教学
小学高段古诗教学反思
核心素养导向下初中数学大单元教学探析
详细
刊物介绍
《素教》
详细
刊社联系
地址:
电话:
城市:
邮编:522490
联系人:
价格:0.00
详细
读者留言